民族精神典例分析.ppt

命题考向1：中华民族精神的基本内涵和时代特征 2015课标全国卷：抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。? 在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 结合材料，运用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神的关系。 剖析：题眼：抓住设问中“抗战精神与中华民族精神的关系”这一关键信息。 试题价值：本题启示考生在备考时不仅要关注热点，而且要准确把握热点与教材知识的结合点，学会用教材知识分析现实问题。 解析：本体考查民族精神的相关知识，作答时要明确中华民族精神的基本内涵，知道抗战精神是爱国主义精神的具体体现，同时体现了爱国主义的时代特征，是对中华民族精神的传承与弘扬，据此结合材料分析即可。 答案：1、以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动力。 2、抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。 3、抗战精神是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。 本题可以总结出一种答题模式： 凡涉及具体的精神与中华民族精神的关系的，我们都可以先答中华民族精神的基本内涵，而每一具体精神都是中华民族精神的具体体现，都是对中华民族精神的传承和弘扬，是对中华民族精神的丰富和发展。 命题考向2：弘扬和培育民族精神的途径和意义 有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”时代价值之在于 ①为社会主义核心价值观提供理论依据 ②为社会主义核心价值观增添时代内涵 ③为我国实现制造业转型升级提供现实路径 ④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持 A．①② B.①③ C.②④ D.③④ 剖析：题眼：抓住关键词“时代价值”，即弘扬和培育民族精神的现实意义。 试题价值：“工匠精神”是2016年的热点话题，也是中华民族精神的具体体现。这启示考生，一要多关注时政热点，学会分析“工匠精神”“长征精神”等的文化意义；二要准确把握弘扬和培育民族精神的途径和意义，并将热点与教材知识准确对接。 解析：弘扬“工匠精神”有利于培育人们敬业、和谐、友善的良好品质，为社会主义核心价值观增添时代内涵，②符合题意。弘扬“工匠精神”有利于促使人们精益求精，追求完美，从而为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，④当选。理论是人们从实践中概括出来的关于自然界和社会的知识的系统的结论，“工匠精神”属于意识范畴，不是理论，①错误。“工匠精神”是一种思想文化，因此它只能为我国实现制造业转型升级提供思想指导，而不是现实途径，③说法错误。本题选C。 优秀文化 工匠精神的时代价值分解 1、工匠精神，指工匠对自己的产品精雕细琢，一丝不苟、精益求精的品质。可由此联想文化与经济的关系、文化与综合国力的关系。 2、从民族精神的角度看，工匠精神是中华民族精神的具体体现。可由此联想弘扬民族精神的作用、意义。 3、从文化的性质角度看，工匠精神是一种优秀文化。可由此联想优秀文化的作用（对个人和对社会两个角度），工匠精神增添了核心价值观的时代内涵。 民族精神 工匠精神 前不久，李克强总理在政府工作报告中提到要“培育精益求精的工匠精神”。这是首次在政府工作报告中提到“工匠精神”，给人耳目一新的感觉。从古至今，中国从不缺少“工匠精神”。中国曾经是世界上最大的原创之国、匠品出口国、匠人之国! 《庄子?达生》梓庆篇仅146字，朴实无华地述说了2300年前一位中国匠人的精神境界与风骨，让我们来细细品味。 梓庆削木为鐻(jù是古代的一种乐器)，鐻成，见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉，曰：“子何术以为焉?”对曰：“臣工人，何未之，有?虽然，有一焉。臣将为鐻，未尝敢以耗气也，必齐(zhaī通斋)以静心。齐三曰，而不效怀庆赏爵禄：齐五日，不敢怀非誉巧拙：齐七日，辄然忘吾有四肢形体也。当是时也，无公朝，其巧专而外滑消。然后入山林，观天性，形躯至矣，然