信号实验报告.doc

大连理工大学 本科实验报告 课程名称： 信号与系统实验 学院（系）： 电子信息与电气工程学部 专 业： 通信工程 班 级： 1401班 学 号： 201483091 学生姓名： 李睿 2016年 5 月 21 日 实验项目列表 序号 实验项目名称 学时 成 绩 指导教师 预习 操作 结果 1 信号的频谱图 2 付海燕 2 语音信号的调制解调 2 付海燕 3 连续时间系统分析 2 付海燕 4 信号抽样和重建 2 付海燕 5 离散时间LTI系统分析 2 付海燕 6 Simulink仿真 2 付海燕 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 总计 学分： 大连理工大学实验预习报告 学院（系）： 电信 专业： 通信工程 班级： 1401班 姓 名： 李睿 学号： 201483091 组： 5 ___ 实验时间： 2016.5.6 实验室： 创新园大厦c0221 实验台： 5 指导教师签字： 成绩： 信号的频谱图 实验目的和要求 1. 掌握周期信号的傅里叶级数展开 掌握周期信号的有限项傅里叶级数逼近 3. 掌握周期信号的频谱分析4. 掌握连续非周期信号的傅立叶变换 5. 掌握傅立叶变换的性质的matlab命令和1. a:b:c ：产生一个从 a 到 c，间隔为 b 的等间隔数列 例：5:1:11，产生一个从 5 到 11，间隔为 1 的等间隔数列 2. quare(t,duty)：周期性矩形脉冲信号（duty 表示占空比） 调用形式: y=square(t,duty) 例：产生一个周期为 2π,幅值为±1 的周期性方波。 y=square(2*pi*30*t,75); plot(t,y),grid on axis([-0.1,0.1,-1.5,1.5]) 3. plot（）：matlab 中二维线画图函数 plot(x,y，’颜色和标识’)：若 y 和 x 为同维向量，则以 x 为横坐标,y 为纵坐标绘制连线图。 若 x 是向量，y 是行数或列数与 x 长度相等的矩阵，则绘制多条不同色彩的连线图，x 被作为这 些曲线的共同横坐标。若 x 和 y 为同型矩阵，则以 x,y 对应元素分别绘制曲线，曲线条数等于矩 阵列数。 例：在 0≤x≤2π 区间内，绘制曲线 y=2e-0.5xcos(4πx)。 x=0:2*pi; y=2*exp(-0.5*x).*cos(4*pi*x); plot(x,y) ‘ ’：y 黄 m 紫 c 青 r 红 g 绿 b 蓝 w 白 k 黑 -实线 .点 小于号 ：点线 o 圆 s 正方形 -.点划线 x 叉号 d 菱形 - -虚线 +加号 h 六角星 *星号 p 五角星 v 向下三角形 ^向上三角形 大于号 4. grid on：有网格 grid off：关掉格网 下面是加上命令grid on后画的图，有网格。 5. axis([a b c d])：表明图线的x轴范围为a~by轴范围为c~d 例：plot(x,y) axis([0 1 2 3]) grid on 6. length(a)：表示矩阵a的最大的长度 比如length([1 2 3;4 5 6]) 等于3，因为2行和3列中最大是3。 当a是向量时，即表示向量的元素个数，因为向量总是1×n或n×1的，而n一定大于或等于1.所 以得到的结果一定是n。 7. 1./tan(pi.*x)：表示点乘。点乘是值对值的运算 上面的式子中 X 可能是一个向量或矩阵，PI 后面的点是一个 PI 和一个向量相乘，得到的也是 一个向量；1 后面乘的自然也是个向量 所以要加点，也就是对应不同的 X, 有不同的 Y 值。 figure 是建立图形的意思。 系统自动从 1，2，3，4...来建立图形，数字代表第几幅图形，figure(1)，figure(2)