让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例 .docVIP

　　让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例 [让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例]现代社会进入了独生子女时代，让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例。“四位老人，两个父母，一个孩子”的“421” 家庭模式成为社会的主导。在家里，父母、亲人对孩子的关爱到了无微不至的地步。在这种关爱与呵护的氛围中长大的孩子，应该懂得父母和老师为他们付出的辛苦和劳动。但是恰恰相反，家长对子女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识。眼中只有自己，形成了只知道“我要怎么样”，不知“要我怎么样”；只知“我要什么”,不知“要我什么”；不知关爱师长，尊敬他人，很多幼儿缺乏感恩意识，把父母的的付出看作是理所当然的。 他们只知道向父母索取关爱，却不愿或不懂得回报。 “滴水之恩，涌泉相报”历来是我们中华民族的优良传统，做为一名幼儿教育工作者，结合我校进行的感恩教育课题，我认真地思考了一个问题：那就是如何教育好我们的下一代重新回归我们中华民族的美德，如何让幼儿从小就学会“理解”和“感恩”？ 为此日常生活中我注重对幼儿进行感恩教育，力求让幼儿通过教学活动体会父母、老师、小朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养幼儿的责任感，工作总结《让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例》(..)。 我们班有一名叫卢雨婷的小女孩儿，因为她的家住在石门沟，也因为家里有两个小弟弟（父母要的二胎是一对双胞兄弟），母亲没有太多的时间像过去那样照顾她，所以父母决定让只有5岁的她在学校住宿。开学的第一天，妈妈把她送进教室安顿好她的一切准备离开时，她大哭起来，我把她抱在怀里，以为我可以很快哄好她，可是妈妈已经离开好久了，她仍是哭闹不停，从孩子的哭喊中我意识到，她感觉自己失去了妈妈，在她幼小的心里产生了妈妈只要两个小弟弟，不要她了的想法。后来的日子里，我发现这个孩子有时会不经意的表现出对父母的怨气。这是一种多么可怕的念头！一个小小的孩子，她又如何能理解父母的苦心呢！ 针对这一情况，我和我们班的另一位教师齐心协力，从生活的点滴入手，从教学的方方面面出发，对其进行思想渗透。我首先对她格外关心和照顾，让她感受到学校生活中一样有爱，有亲人的关心，走进她的内心，让她愿意和我沟通和交流。接下来，我就从生活的多角度让她意识到爸爸、妈妈的辛苦，爸爸妈妈既要赚钱养家，又要照顾自己和两个小弟弟。经过一学期的正确引导和鼓励，如今的她不但能理解父母，更是学会了关心父母，每次星期一开学时，她总会兴高采烈地向我汇报她是如何帮助妈妈照顾小弟弟的，当然她也会得到我们的表扬和鼓励。 常怀感恩之心的人是最幸福的，我们拥有感恩的心，快乐就会永远伴在我们身边，对于小小的孩子们，也许她们不会理解这一切，但是我们可以让她们感受到这一切。 让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例2　　第2篇 幼儿园三八妇女节活动方案 　　〖预览〗2017幼儿园三八妇女节活动方案设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的2017年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关心，体贴妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培养孩子的动手能力和进一步激发幼儿参与集体活动的能力和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。 活动准备：1、事先让幼儿回家观察妈妈。2、让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简单特征。活动过程：1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。活动二：我的好妈妈活动目标：1、通过歌曲进一……让幼儿从小学会“理解”和“感恩”——感恩教育典型案例3　　第3篇 创建优质幼儿园表态发言 　　〖预览〗创建优质幼儿园表态发言各位领导、各位评委：大家下午好!首先非常感谢各位专家两日来对我们xxx市市直第二幼儿园的验收评估。谢谢!自从我园创建xxx市示范性幼儿园被列入市委市政府和教体局年度工作目标后，上级领导给予了我们极大的关心和支持，教体局领导多次带领督导室对我园进行督查，同时，家长高度配合