访万家活动心得 .docVIP

　　访万家活动心得 [访万家活动心得]家访千万家，联系你我他！ 　　家长：胡荣 　　学生：胡诗文（一年级2班） 　　教师体会： 　　走进家门，了解学生家庭情况和学生在家的一些表现，访万家活动心得。希望家长配合老师共同来教育好我们的孩子！ 　　——朱玲 　　家访学生罗紫东 　　家访时间：2011年9月 　　家访感言：在协作中育人，在育人中成长！ 　　——刘利 　　学生姓名 王自力（ 五年级二班） 　　家长姓名 廖彩霞 　　家访感言 ： 　　班主任是学校与家庭联系的纽带，争取和依靠家长配合学校教育，是班主任工作的一个重要方面。通过家访，我更加了解王自力的生活环境，了解了他在家的表现，希望经过家访与他的家长达成共识，一同培养好这个孩子！ 　　——胡晋 　　学生余博（三一班 ） 　　教师感言： 外来学生更不易，家校联系多关心！ 　　——桂智敏 　　家访时间：2011年11月6日 　　学生吴志豪 　　教师感言：请多给学生一点赞美吧，因为他明天的成功就蕴藏在你的赞美之中. 　　——万芳荣 　　班级：一（3）班 　　老师：任泽珏 　　家访对象：张鑫 　　感言： 家访拉近了老师和家长之间的距离，心得体会《访万家活动心得》(..)。 　　班级：一（3）班 　　老师：汪红英 　　家访对象：张鑫 　　感言： 家访让我们的心更近了。 　　家访时间：2011年11月 3日中午 　　学生 　　教师感言： 　　震撼，在走进这间屋子的那一刻达到顶峰！这张照片，是在我要求家长打开那盏不亮的晕灯下勉强拍到的。黑暗，狭小，凌乱，母子二人只能把椅子当成饭桌吃饭，也许，这张“桌子”还承担着平日里书桌的功用，没有板凳，我只能在床上完成家访工作。那位目不识丁，刚做完重症手术的母亲，始终微笑！她不太明白我在做什么，她不懂我在说什么，她对自己的名字也要辨认半天！我呢，也感到自己是个硬生生的闯入者，也对孩子平日里糟糕的表现多了几分理解！ 　　——高皓 学生周欣怡（五三班） 　　学生冯威（三四班） 　　家访心语：真心交流，真情沟通，共创孩子美好未来！ 　　——黄婷 　　学生袁爽（二（1）班） 　　教师感言： 　　经过与袁爽同学的家长的交谈，全面的家访，让我了解到袁爽同学在家和在学校的不同表现，同时，也让家长了解到他在学校与在家时的不同，加强了学校和家庭的联系，了解了家长的期望与要求，增进了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。 　　——彭燕 　　 　　 　　 访万家活动心得2　　第2篇 小学教师“访万家”制度 　　〖预览〗小学教师“访万家”制度家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分，为切实抓好家访工作，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定教师家访制度。一、 家访形式家访分为常规家访和专题家访。二、家访要求（一） 常规家访１、一学年内班主任必须对班级全体学生家庭进行走访。2、家访由班主任牵头、科任老师协助对本班学生进行全覆盖家访。3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容，并做好家访记录。4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。5、家访时要注意其家庭环境、家长个性、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。（二）专题家访发现学生有下列情况之一的，班主任或任课教师，乃至学校主管领导，必须及时进行专题家访。1、学习成绩有明显进步或退步；2、无故旷课一天；3、思想情绪有较大波动；4、学习上有较大困难，产生畏学情绪；5、无心向学，上课常打瞌睡；6、患有重病或家中有突发事件，病事假超过1天；7、在校发生严重违纪违规行为；8、在校发生意外事件。（三）家访记录1、要建立专门家访记录本，教师每次家访后应认真记载。2、班主任和家长应互留联系电话，及时通报情况。3、班主任每学期应将家访记录本及……访万家活动心得3　　第3篇 廉洁清风进万家工作总结 　　〖预览〗区纪委：为认真学习贯彻党的十六届四中全会和中纪委三次、四次全会精神，切实加强党风廉政教育，根据区委办（2004）96号文件精神，从10月中旬起，我们在全乡开展了以“树立科学的发展观、树立正确的政绩观、树立牢固的群众观”为主要内容的“廉洁清风进万家”教育活动，取得了较好的效果。现将教育活动开展情况总结如下：一、领导重视、组织齐全。根据上级要求，我们在第一时间成立了教育活动领导小组，党委书记亲自过问此项工作，由党委副书记、纪委书记具体负责，组织、宣传及其它业务部门共同参与，形成了各部门齐抓共管、各负其责，分工协作的良好工作局面。同时，成立了办公室，对教育活动中的各项工作进行联系协调，确保了活动的正常