语言拼音教学工作总结 .docVIP

　　语言拼音教学工作总结 [语言拼音教学工作总结]转眼一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，语言拼音教学工作总结。有压力同时也有了工作的动力，大家都是要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，也不免有一些感慨。现将这学期教学工作总结如下：拼音方面　　　　　 本期共教会幼儿9个复韵母、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母及6个整体认读音节.幼儿对所有字母的读音掌握得比较好,字母的书写绝大多数幼儿写得干净整齐,并能按正规格式书写。本期的拼音的重难点是能够熟练拼读或直呼声母与韵母组成的音节，这方面我们班少部分小朋友对音节的拼读及书写都还不够熟练，相似的韵母或音节还不能准确快速地区分，比如ie ---- ye，　 iu ----- ui ， in---ing ， en ----- eng 等。语言方面本学期加强了对幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，除了通过语言教材里的儿歌、散文、诗歌、故事对幼儿进行语言方面的训练外，我还让他们带上自己的课外图书，在班上与大家一起分享故事、字宝宝等小知识，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，学习语言的积极性也越来越高。　　　　　　　 汉字方面， 本期教会了幼.儿多、鸟、东、西、会、有、河、边、去、来、回等45个字宝宝，.幼儿能读出汉字的正确读音,能按笔顺笔划正确书写汉字,并能开动脑筋用所教汉字组词.掌握程度较好.还认识了河虾、百灵鸟、苹果、青蛙等到四十几个词语，工作总结《语言拼音教学工作总结》(..)。在拼音和语言的教学工作上，我作了如下努力：一、对幼儿进行了操作习惯的培养　 　　1、教孩子各类书本,掌握正确的翻书方法，学会怎样爱惜书。　 　　2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。　3、教孩子正确的握笔方式和书写姿势。4、教育幼儿养成良好的书写习惯。二、游戏式的教学活动　 　　在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、创造思考、解决问题、提高口语表达能力”的能力为主旨,活动以“游戏式教学、表演式教学”的精神为主轴,增强语言拼音学习的乐趣，让孩子在轻松、快乐的情境下感受语言的乐趣,在学习历程中积累语言经验，让孩子更喜欢语言。　三、密切的家园合作　 　　与家长密切配合，加强复习巩固。幼儿所学的拼音和汉字如果不及时复习很容易忘记。与是与家长及时联系，在家根据教学进度，给予适当地指导复习，练习书写所学的拼音字母及汉字，让幼儿养成巩固复习的好习惯，为上小学作好充分准备！一学期的工作在忙忙碌碌中过去了，我看到了孩子们进步和成长，也有诸多不足之处，在以后的工作中，我会更加努力，把拼音语言的教学工作做得更好！ 语言拼音教学工作总结2　　第2篇 语言的学习是语文教学的头等大事——国培学习心得 　　〖预览〗发布时间：2017-03-29安徽省界首市逸夫第一小学 刘 军掌声，笑声，争论声，声声入耳；好课，优课，常规课，课课精彩。这就是我们小语第四组学员对本次国培的共同感受。十五天前，我们带着浓浓的秋意，走进了上海；怀着深深的思索，相约在国培。十五天的培训研修，尽管累，但累并快乐着！心中有梦，累不言苦。我们一路辛苦，一路收获。面对每天九个多小时的学习研修，我们听得脑热头涨，记得手麻指软，坐得腰酸背疼，生怕错过了这一份份精美的精神盛宴。真累啊！可是，你要是问学员：假如下次有机会，你会不会再来？我们会毫不犹豫地回答：一定会！奇怪吗？不奇怪，因为大家权衡过了——十五天的付出，物有所值，物超所值。累，我们心甘情愿。因为要做的事情总能找得出时间和机会；不想做的事情总能找得出借口和原因。十五天的学习研修，注定是快乐的。这快乐，首先源自内心的感动。请听一听学友在讨论板上的留言吧。“这次学习让我有幸领略了专家们的风采：卢家楣教授激情四溢的情感教学，温文尔雅的吴忠豪教授，才华横溢的李学斌和王荣生博士，严谨而又颇具亲和力的女博士——丁炜老师，诙谐、幽默、睿智的特级教师唐懋龙，年逾古稀的徐家良和徐鹄老师让我开阔了眼界，增长了见识，也看到了自己的不足。”“我们聆听了许多专家教授的精彩报告，真切感受了众多一线……语言拼音教学工作总结3　　第3篇 不要做语言的巨人，要成为行动的主人演讲稿 　　〖预览〗迄今，我们的初中生活业已过完一半，我很幸运也很荣幸站在这个讲台上，在新学期生活即将到来之际，与大家敞开心扉地聊一聊。从期末考试说起，相信大家都认为没有发挥出自己的理想水平，说得考完得那一天下午，而我当时想：唉！真不尽如人意！但妈妈的一句话引起了我的沉思：“考试不在于难易，更在于心态，心顺则笔正！”我仔细揣摩了这句话，的确，关键在于考试的心态。就拿我自己作为一个例子，这次期末考试，在考语文那门科目时，一开始，我就格外紧张，因为语文基础不够扎实，跌宕起伏，令我焦虑。果