物质的组成和分类化学计量.ppt

专题一 │ 要点热点探究 ?　探究点二　表示物质组成和结构的化学用语 1．物质的表示方法——化学式的使用 表示物质内部结构中原子的排列和结合情况，要求每一条共价键都要用短线标出。 结构式 省略部分碳氢键和碳碳键的有机物表示方法，但一定要突出官能团，如乙烯的结构简式不能写成CH2CH2，而应该写成CH2＝CH2。 结构简式 表示组成物质分子组成，分子式中各原子数可以不互为质数，如H2O2。 分子式 涉及的原子个数互为质数，如乙烷的最简式为CH3。 最简式 专题一 │ 要点热点探究 2.微观粒子的表示方法 专题一 │ 要点热点探究 3．有机物的表示方法 专题一 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 　　　B　【解析】本题考查化学用语。A项，给出的是乙酸的化学式，结构简式应为CH3COOH，错；B项正确；C项，原子左上角表示质量数，它等于质子数加上中子数，应为17＋20＝37，错；D项，NH3中的N缺少了一对孤对电子，错。 　 【思维拓展】 对化学用语的判断要从符号表达的意义与要求是否匹配、是否考虑了特殊情况、符号书写是否规范等方面分析。如苯环错写成；离子符号还是原子符号；错别字如苯、羧基、碳元素、坩埚等写成笨、梭基、炭元素、坩锅等。 专题一 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 　　A　 【解析】 H2O2为共价化合物，B项错误；羟基—OH为9电子微粒，C项错误；14C核内有6个质子，核外有6个电子，D项错误。 专题一 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 　 D 【解析】 16O和18O的质子数、核外电子数均相等，核外电子排布也相同，A项正确；C3H6可以表示丙烯和环丙烷的分子式，B项正确；NaHSO4在水溶液中完全电离成Na＋、H＋、SO42-，C项正确；热化学方程式中的计量数只表示物质的量，不表示分子或原子的个数，因此可以为分数或小数，D项错误。 专题一 │ 要点热点探究 ?　探究点三　溶液与胶体 专题一 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 专题一 │ 要点热点探究 　　例3 下列与化学概念有关的说法正确的是(　　) A．化合反应均为氧化还原反应 B．金属氧化物均为碱性氧化物 C．葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体 D．石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物 专题一 │ 要点热点探究 　　　例3　C　[解析] 有单质参加的化合反应才是氧化还原反应，A项错；Mn2O7为酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物，B项错；葡萄糖注射液属于溶液，C项正确；石油的分馏产物汽油为混合物，D项错。 　 [命题观察] 对物质分类的判断主要从分类标准与分类结果是否正确，以及概念间的从属关系是否匹配等方面进行分析。有关物质分类的试题虽然难度很小，但往往渗透到高中化学的各个知识点进行考查，考查的内容往往都是各知识点中的基本概念问题，因此，复习概念时要善于抓住概念的 专题一 │ 要点热点探究 本质，如两性氧化物指“既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化物”，二氧化硅虽既能与氢氟酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，但不是生成盐和水，故不属于两性氧化物。 [思维拓展] 这一题中物质分类与转化关系之间的包含与从属关系是易错点，如置换反应、氧化还原反应、离子反应之间没有明示的包含关系，只有置换反应一定是氧化还原反应这一点。 [点评] 物质与物质转化的分类中一定要清楚概念的内涵与外延，有些之间是包涵关系，有的是并列，有的有交集，有的没有交集，需要以模型的方式进行建构。 金太阳新课标资源网 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 第一单元　 基本概念 基本理论 第一单元 │ 知识网络构建 知识网络构建 第一单元 │ 知识网络构建 第一单元 │ 知识网络构建 第一单元 │ 知识网络构建 第一单元 │ 近年高考纵览 江苏2、12；浙江9；天津3 课标全国13；江苏5；浙江9；海南4；海南13 课标全国7；山东9；广东8；江苏2；浙江8；全国Ⅱ12；上海2；上海7 组成物质的微粒结构 山东7、8；广东7；江苏2、5、7；天津1；北京6；海南2、9 山东9；江苏13；北京6；福建24；江苏2 山东13；北京7；浙江7；上海5；课标全国7；上海2 物质的分类、变化和化学基本用语 2012 2011 2010 近年高考纵览 第一单元 │ 近年高考纵览 课标全国9；山东8；广东11；江苏8；海南7 课标全国7；江苏8；海南10；广东9 山东9；广东8；江苏5；福建7；四川7；上海7 阿伏加德罗常数 课标全国13；山东9；江苏12；浙江9；福建8；天津7 山东10；山东13；北京