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现代文阅读:;一、原因与结果的转换 ;例1 ;二、抽象与具体的转换 ;例2 ;三、总说与分说的转换 ;例3 ;现代文阅读: ; 在现代文阅读中,评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次,属创造思维。对文章的思想内容进行评价鉴赏,就是要求能够判断文章观点是否正确,认识是否全面,论述是否透彻,感情是否健康。要能正确评价鉴赏作品的思想内容关键是要有较高的思想理论素质。 ;①从表达方式角度: ;叙述人称的选择;记叙;小说 ;议论;议论文三要素:论点、论据、论证 ;描写;;说明 ;②从选材剪裁角度: ;常见表现手法和篇章结构技巧;④从表现手法角度: ;;;⑤从语言运用角度: ;常见语言特点:;①比喻——使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人——把事物当人写,使语言形象生动。
③夸张——为突出某一事物或强调某一感受。
④排比——增强语言气势,加强表达效果。
⑤对偶——使语??简练工整。
⑥引用——增强语言说服力。
⑦设问——引起读者注意、思考。
⑧反问——起强调作用,增强肯定(否定)语气。
⑨对比——突出其中一种事物或其特点。
⑩反复——突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感,增强旋律美
⑾反语——表示人与人之间的亲昵感情;揭露批判,辛辣讽刺,幽默有趣,使文章富有战斗性
⑿顶真——环环紧扣,引人入胜
⒀通感——启人联想,耐人寻味
⒁双关——使表达含蓄曲折,生活活泼,增强文章的表现力;现代文阅读: ;(一)某句话在文中的作用: ;(二)修辞手法的作用: ;(三)句子含义的解答: ;(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?
为什么? ;(六)段意的归纳 ;再见
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