用故事来说明某个道理.ppt

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* 用故事来说明某个道理、引出某个教训的文学作品。 什么是寓言? 寓言的特点和作用? 用形象而委婉的方式给人以教育和启迪。 阅读寓言的方法? 理解故事内容,然后再进行思 索联想,要透过现象,认识故事所寄寓的道理。 《赫耳墨斯和雕像者》 讽刺了那种自以为胜过别人、其实不如别人的人,提醒人们要谦虚,不要骄傲自大,不要过高的估计自己。 《蚊子和狮子》 讽刺得意忘形的人,提醒人们不要因胜利而昏了头,以至丢掉性命。 《曲突徙薪》 防患于未然十分重要,但是常人却往往忽视预防。 宋国有一户财主。一次天下大雨,把他家的院墙冲垮了。他的儿子说:“一定要赶快把这院墙修好,不然,贼会进来偷东西的。”邻居一位老人也这样说:“赶快修好院墙,不然,贼会进来的。” ??? 当天晚上,他家里果然被贼偷去很多财物。财主对此,称赞儿子聪明,却怀疑偷东西的是邻居那位老人。 智子疑邻 双方交战,短兵相接,打得非常激烈。 一方打败了,士兵纷纷丢盔弃甲,拖着兵器而逃。有的跑了一百步而停下来,有的跑了五十步而停下来。 ??? 一个跑了五十步而停下来的士兵,嘲笑跑了一百步的士兵,说:“你真没有用,逃得这样快!” ??? 其实,跑五十步和跑一百步的都是逃跑啊!怎么能嘲笑别人呢? 五十步笑百步 讽刺那些和别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一点,却讥笑别人的人。 不顾自身实际的模仿,只会适得其反,效果极差。 东施效颦 比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。 掩耳盗铃 狐狸饥饿,看见架上挂着一串串的葡萄,想摘,又摘不到,临走时,自言自语地说:“还是酸的。” ??? 同样,有些人能力小,办不成事,就推托时机未成熟 。 酸葡萄心理。 讽刺那些做不好事就找其它借口,不思进取的人。 母蟹对小蟹说:“孩子,你为什么横着走路?要直着走才合适。” 小蟹回答说:“妈妈,你带路,我照着走吧。”母蟹不会直着走,于是孩子说她笨。 劝别人容易,自己做难。 有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?” ??? 鹰回答说:“如果我贴着地面去教育它们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?” 高起点、高要求,才能真正有所收获,不怕今后的困难。 农夫临终时,想让孩子们懂得怎样种地,就把他们叫到跟前,说道:“孩子们,葡萄园里有个地方埋藏着财宝。” ??? 农夫死后,孩子们用犁头和鹤嘴锄把土地都翻了一遍。他们没有找到财宝,可是葡萄却给他们带来几倍的收成。 这故事是说,勤劳就的人们的财宝。 一只驴子和一只公鸡,同住在一个草场里,有一只狮子,非常的饥饿,走近那里。他正想扑向驴子时,那公鸡大声的啼叫起来。(据说,狮子非常厌恶鸡啼声)狮子听到,便快速地逃走。驴子看见只不过是公鸡的啼声,狮子便害怕,就鼓起勇气去攻击它,在狮子的后面追赶上去。驴子追了不远,狮子一转身就抓住驴子,撕成碎片吞吃了。 错误的自信,常招来危险。 某人有一张黑檀木做的良弓。他用这张弓可以射得又远又准。因此,他十分珍爱它。有一次,他细细观看它,说道:“你稍为粗笨了一些,光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了!” ?? “这还可以补救。”他思忖,“我要去让最好的艺术家在弓上雕刻图案。”他去了。──艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻上狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了:“我亲爱的弓,你配有这样的装饰!” ??? 他拉紧了弓,想试一下,可是,弓断了。 事物要讲究实用价值,而不能追究华丽的外表。 金玉其外,败絮其中 *

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