北大青鸟--使用Java理解程序逻辑10.pptx

指导学习：幸运抽奖 第十章 课程内容回顾 2/16 难点突破 逻辑运算符 自增、自减运算符 嵌套if语句 for循环 break和continue 二重循环 教员备课时完善 3/16 作业讲评 教员备课时完善 4/16 知识梳理：控制台程序开发 5/16 知识梳理：变量和运算符 6/16 知识梳理：数据类型与数组 7/16 知识梳理：流程控制语句 8/16 综合练习：幸运抽奖 任务 为某商场开发一套幸运抽奖系统，客户首先注册成为商场会员，会员登录系统，参加抽奖活动 主要功能 注册 登录 幸运抽奖 9/16 综合练习：幸运抽奖 阶段1：练习——实现菜单的输出显示 需求说明 输出菜单 选择菜单编号，输出菜单信息 如果编号选择错误，输出“您的输入有误！” 10/16 综合练习：幸运抽奖 阶段2：练习——实现循环执行功能 需求说明 系统询问用户是否继续 如果用户选择继续，则可以继续选择菜单，否则程序结束，退出系统 11/16 共性问题集中讲解 常见问题及解决办法 代码规范问题 调试技巧 共性问题集中讲解 12/16 综合练习：幸运抽奖 阶段3：练习——实现注册 需求说明 输入用户名和密码，系统产生4位随机数作为卡号。 注册成功，显示注册信息并修改注册标识为true 如下代码生成四位随机数  int max = 9999; int min = 1000; cardNumber = (int)(Math.random()*(max-min)) +min; 13/16 综合练习：幸运抽奖 阶段4：练习——实现登录功能 需求说明 输入注册时的用户名和密码，登录成功，提示欢迎信息 如果用户名和密码输入错误，提示用户继续输入，最多有 3次输入机会 14/16 共性问题集中讲解 常见问题及解决办法 代码规范问题 调试技巧 共性问题集中讲解 15/16 综合练习：幸运抽奖 阶段5：练习——实现幸运抽奖 需求说明 登录成功后，用户选择幸运抽奖菜单，进入幸运抽奖功能 输入会员卡号，系统生成5个4位随机数作为幸运数字 如果会员卡号是其中之一，则成为本日幸运会员；否则不是幸运会员 16/16 共性问题集中讲解 常见问题及解决办法 代码规范问题 调试技巧 共性问题集中讲解 17/16 总结 Java中运算符有算术运算符、关系运算符和逻辑运算符等 Java中的类型转换分自动类型转换和强制类型转换 多重if和switch选择结构都可以用于多分支的情况，但使用场合不同 while循环先判断再执行，do-while循环反之 for循环适用于循环次数确定的情况 break和continue都可以改变程序执行的流程，但含义不同，使用场合也不同 18/16 作业 课后作业 教员备课时根据班级情况在此添加内容，应区分必做、选做内容，以满足不同层次学员的需求 预习作业 预习目标 了解类和对象的概念 了解定义类的语法 了解创建对象的语法 预习下一章学生用书，完成预习作业 19/43 20/16