河北工程大学学生实习管理办法.doc

校教〔2007〕14号 河北工程大学学生实习管理办法 实习是实现人才培养目标，保证人才培养基本规格和人才培养质量不可缺少的重要教学环节，是提高学生综合素质，使专业知识与生产实际有机结合的综合性教学过程和教学阶段，是实践教学环节不可缺少的重要一环。为加强学生实习工作的管理，特制定本办法。 一、实习目的与要求 实习的目的在于通过实习，开拓学生视野，巩固和运用所学理论知识；培养学生的综合能力、实践能力和社会适应能力；提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力；增进对本专业的进一步了解，增强学生的事业心和责任感。 学生实习应按照教学计划规定的实习内容和时间进行，如有变更，需书面申请，经教务处同意方可执行。 二、实习组织与管理 1.实习实行校、院两级管理。教务处负责实习工作的宏观管理，其主要职责是： ⑴制定实习管理规定和其他有关规章制度。 ⑵负责实习经费的分配和管理。 ⑶负责实习工作的监督、检查、评估和总结。 2.学院负责实习的组织、管理和实施工作，具体工作由系（教研室）负责，其主要职责是： ⑴根据专业培养目标，在每年的十一月份组织制定下一年的实习计划，经院长同意后报教务处备案。 ⑵组织制订实习大纲并编写实习指导书。其主要内容包括：实习目的与要求；实习内容；实习程序与时间安排；实习方法与指导方法；生产劳动、理论教学和参观的时间；实习报告内容、要求与布置作业 (提出参考书和资料)；劳动纪律要求；实习成绩考核办法等。 ⑶确定指导教师。指导教师一般应由教风严谨、 学术业务水平高的讲师以上职称的教师担任助教经过培训后，确可胜任者，也可担任指导教师各院在学生实习前要召开实习动员会，讲明实习的目的及要求宣布实习纪律等事宜明确职责及要求各院根据专业的不同性质，在满足实习大纲要求的基础上,可以采取集中组织实习和灵活分散实习两种方式。 集中实习：教研室安排的指导教师和实习单位联系同意接收学生实习后，报院审核批准，以专业班级集中组织到实习单位实习，指导教师跟班进行指导。 分散实习：为充分发挥学生的独立分析和解决问题能力增强学生的主动性，减少依赖性，学生进行实习学生将实习大纲交送实习单位，实习单位委派一名工程师职称的工程技术人员担任该学生的指导工作并安排其实习，学生须将接受单位意见学院。实习地点 ⑴能基本满足实习大纲的教学要求和专业基本训练的要求。 有教学实习基地在实习基地进行实习，无实习基地的专业应本着就近就地、相对稳定、节约开支的原则选择实习单位。 选择生产较正常、设备工艺较先进、管理水平较高、对学生实习较重视且具有一定组织指导学生实习经验的企事业单位。学生按实习大纲实习指导书的要求认真、按期完成实习任务。 2分散实习的学生，应结合实习的具体情况和实习单位委派的指导人员做好实习进度安排等事宜并及时将计划寄回学院。 要听从指导教师、工程技术人员和工人师傅的指挥，做好笔记，写出实习报告。 严格遵守实习纪律和规章制度，不准在实习期间擅自离开实习地点。主动参加实习单位的公益劳动及政治学习等集体活动。 实习结束后应集体返校，个别学生需提前或推后回校的要经带队教师批准。实习结束后，学生根据实习大纲实习指导书的内容及要求，提交自己撰写的实习报告方可参加考核。 指导教师根据学生在实习期间的表现、态度、任务完成情况、实习日记、实习报告、实习单位指导人员(分散实习)的评语进行综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级记分制记分。 对未能达到实习大纲的基本要求、实习期间请假、缺席超过全部实习时间的1/3以上者、实习报告马虎潦草、内容有明显错误、考核时不能回答主要问题或有原则性错误的学生，做不及格处理，重修。 2