石海英讲课第四节激素调节.pptVIP

第四节 激素调节 学习目标 1、说出内分泌腺的特点、种类和分泌的主要激素。 2、运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法。 3、举例说明激素调节受神经调节的调控。 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 比较:三种激素 小结： 中考链接： 1、因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ） A、垂体、甲状腺 B、胰岛、甲状腺 C、甲状腺 、垂体 D、垂体 、肾上腺 2、引起糖尿病的主要原因是（ ） A、食入过量的糖 B、胰岛素分泌过多 C、胰岛素分泌少 D、胰液分泌过少 3、下列属于内分泌腺的一组是（ ） A、胰腺、皮脂腺、汗腺 B、胰岛、胸腺、甲状腺 C、肾上腺、唾液腺、胰岛 D、胰腺、肾上腺、胃腺 4、平时我们应该多吃海带等含碘丰富的食物，这对防治什么病有用（ ） A、侏儒症 B、巨人症 C、地方性甲状腺肿 D、糖尿病 5、糖尿病人常用的治疗方法是（ ） A、注射生长素 B、注射胰岛素 C、口服甲状腺素 D、注射肾上腺素 6、用含某种激素的饲料喂蝌蚪，能缩短蝌蚪发育成蛙的时间，饲料中所含激素是（ ） A、性激素 B、生长激素 C、甲状腺激素 D、肾上腺激素 7、列各项中属于激素调节的是（ ） A、食物误入气管引起剧烈咳嗽 B、强光射来时，迅速眨眼 C、看电影时感动得流泪 D、男同学进入青春期喉结突出 * * * * * * 青春期的变化与什么有关呢？ 有无导管 举例 分泌物排出 图片 无 有 直接进入腺体内的毛细血管 通过导管排出 卵巢、睾丸等 唾液腺、胰腺、肝脏 、 汗腺等 内分泌腺 外分泌腺 内分泌系统的组成 记准了吗？ 肾上腺（分泌肾上腺素等） 卵巢（分泌雌性激素） 睾丸（分泌雄性激素） 胸腺（分泌胸腺激素） 甲状腺（分泌 甲状腺激素 ） 胰岛（胰腺中，分泌 胰岛素 ） 垂体（分泌 生长激素） 巨人症 侏儒症 资料一 幼年时生长激素分泌过多 巨人症 : 侏儒症： 幼年时生长激素分泌不足 由发病原因，你能总结出生长激素的作用？ 思考： 生长激素：促进人体的生长 生活链接： 幼年侏儒症患者如何治疗？ 注射_____激素。 结论： 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 甲状腺激素促进幼小个体的发育 1、如果幼年甲状腺激素分泌过少会怎样? 2、地方性甲状腺肿是怎么回事？如何防治？ 3、缺碘地区的说法 “ 一代肿，二代傻，三代四代断根芽 ” 是什么意思？ 生活链接: 呆小症 地方性甲状腺肿 结论： 胰岛素:降低血糖浓度 生活链接: 糖尿病患者如何治疗？ 注射胰岛素（为什么不能口服?） 分泌不足患 分泌过多患 胰岛素 幼年分泌不足患 缺碘患 甲状腺激素 幼年分泌过多患 幼年分泌不足患 生长激素 分泌异常时的症状 作用 产生部位 激素名称 垂体 侏儒症 甲状腺 促进幼小个体的发育 呆小症 胰岛 降低血糖浓度 糖尿病 促进个体的生长 巨人症 低血糖 地方性甲状腺肿 C C B C B C D * * * *