法律专题复习6一步之遥.ppt

1、《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的不良行为？ P85 ①、旷课、夜不归宿；②、携带管制刀具；③、打架斗殴、辱骂他人；④、强行向他人索要财物；⑤、偷窃、故意毁坏财物；⑥、参与赌博或者变相赌博；⑦、收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅场所；⑨、其他违背社会公德的不良行为。 2、《预防未成年人犯罪法》列出未成年人的严重不良行为？ P85 ①、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；②、携带管制刀具，屡教不改；③、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；④、传播淫秽的读物或者音像制品等；⑤、进行淫乱或者色情、卖淫活动；⑥、多次偷窃；⑦、参与赌博，屡教不改；⑧、吸食、注射毒品；⑨、其他严重危害社会的行为。 探究：课本P86 分析小赵、小高的行为的性质 1.不良行为：（ ） 2.严重不良行为：（ ） 3.严重违法或犯罪行为：（ ） 9、我国刑法的作用？ P90 我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。 10、刑罚的分类？ 主刑 附加刑 主刑与附加刑—— 主刑的特点：只能独立适用，不能相互附加并用。 附加刑的特点：即可作为主刑的附加同时适用，也可独立适用。 材料： 王亮为了能弄到钱还多次手持砍刀入室抢劫，最终被人民法院判处有期徒刑。 王亮的行为属于那类违法行为？为什么？ P93 ① 过程：一个人不是一下子就变坏的。人的堕落往往是从贪小便宜、小偷小摸等不良行为开始的。从小偷发展到大偷，从吸烟发展到吸毒，从吸毒发展到卖淫、盗窃、抢劫，从赌博到经济犯罪和暴力犯罪等，是违法犯罪行为发生的一般过程。②启示（要求）：要从克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法、犯罪消灭在萌芽状态。 13、违法犯罪行为为发生的大致过程是怎样的？它给我们什么启示（要求）或 为此我们该怎么办？ P94 有的同学认为，自己年龄还小，即使犯罪也不会被判刑；有的同学认为，只要不犯大错误，犯点小错误没什么关系。 14、青少年缺乏法律意识的表现？ P95 ①人非圣贤，孰能无过。在成长的过程中，人人都可能犯这种样或那样的过程，所不同的是，人们对待过程的态度； P96 ② 如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地地走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当有的品质。 15、对待过错我们应持什么样的态度？或如何看待过错？ P93 ①防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径； P93 ②要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态。 P94③、增强法律意识，克服“自己年龄小、犯罪不会判刑，只要不犯大错、犯点小错没关系”的错误思想。 P96 ④如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正，培养“知耻近乎勇”的品质。 16、怎样预防违法犯罪行为的发生？或怎样做到防“微杜渐、过则勿惮改”？ 掌握几种常见题型的答题技巧及思路 （一）启示（告诉、说明…道理）、警示等 基本思路： 启示是从材料中正、反方面得到的经验、教训、结论； 警示则侧重于从反方面行为中认识其危害并应吸取的教训，其语言表述多为“应该……，要……” （二）劝说、说服、教育、出谋划策或帮助…… 1、说服、教育、出谋划策 基本思路：是什么？为什么？怎样做？ ①指出错误是什么？②说明为什么错？③应该怎样做。 2、帮助…… 基本思路： ①指出错误 ②说明为什么错（即理由） ③应该怎样做 ④具体帮助行动，即行为影响 一、单项选择题 1、一般违法和犯罪本质上相同的是（ ）A.对社会有严重危害 B.都是违法行为C.都要受到刑罚制裁 D.都要由人民法院处理 2、一般违法和犯罪都是违法行为，都具有社会危害性，但是在（ ） A.违法情节和认错态度上有所不同 B.违法动机和产生的后果有所不同 C.违法手段和犯罪场合有所不同 D.危害程度和处罚方法有所不同 D A 二、多项选择1、一般违法与犯罪的不同点是（ ）A.二者在本质上不同 B.违反的法律不同C.行为的社会危害程度不同 D.处罚方式不同2、一般违法与犯罪的相同点是（ ）A.二者都是具有社会危害性的行为B.二者都是违反法律的行为C.二者都是违反刑法的行为D.二者都是应当承担法律责任 B C D A B D 3、违法与犯罪的关系是（ ）