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2008年春期小学五年级教学质量过程监测题（二） 数　　学 （第2单元） 学　校 班　级 姓　名 学　号 等　级 一、填空。（33%） （1）6×4=24，6和4是24的（ ），24是6的（ ），也是4的（ ）。 （2）24的因数有（　　　　　　　　　　　　　　　　）。 （3）下面的数中，把质数划去，留下合数。 　 2 9 　　23　 　 27　 　28　 　29　 　31　 　35　 　37　 　39　 　51 （4）一个数，既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（　　　）。 （5）两个都是质数的连续自然数是（　　　）和（　　　）。 （6）在15、18、29、35、39、41、47、58、70、87这些数中： 　　 ①是偶数的有（　　　　　 　　）；　 ②是奇数的有（　　　　　　）； 　　 ③有因数3的是（　　　　　　　　　　）； ④5的倍数有（ ）。 （7）最小的自然数是（　　　），最小的质数是（　　　　）最小的合数是（　　　）。 （8）有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（　　　 　）。 （9）在0、1、7、8中选出3个数字，组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是（　 ）。 （10）三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（　　　）、（　　　）和（　　　）。 （11）100以内最大的质数与最小的合数的和是（　　　），差是（　　　）。 （12）是42的因数，又是7的倍数，这些数有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、。 （13）凡是5的倍数，个位上一定是（ ）或（ ）。 （14）既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）。 （14）67至少要加上（ ）就是3的倍数。 （15）两个质数和为18，积是65，这两个质数是（ ）和（ ）。 小数五年级（二） 第1页（共4页） 二、判断题。下列说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。并订正。（8%） （1）在自然数中与1相邻的数只有2。…………………………………………………（　　） 　　 订正： （2）3的倍数，一定是9的倍数。………………………………………………………（　　） 　　 订正： （3）奇数都比偶数小。…………………………………………………………………（　　） 　　 订正： （4）质数的因数只有一个。…………………………………………………………（　　） 　　 订正： （5）个数上是3、6、9的数，都是3的倍数。……………………………………（　　） 　　 订正： （6）一个数的因数的个数是无限的。 ………………………………………………（　　） 　　 订正： （7）质数一定是奇数，合数一定是偶数。…………………………………………（　　） 　　 订正： （8）两个质数的和一定是偶数。……………………………………………………（　　） 　　 订正： 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（8%） （1）一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（　　　）。 ①大于3　　　　　 ②等于3　　　　　③是3的倍数　　　　④小于3 （2）一个合数至少有（　　　）。 ①一个因数　　　 　②二个因数　　　　③三个因数　　　　　④四个因数 （3）87是（　　　）；41是（　　　）。 ①合数　　　　　　 ②质数　　　　　 ③因数　　　　　　　④倍数 （4）既不是质数又不是合数的是（ ）。 ①1　　　　　　　 ②2　　　　 ③3　　 ④4 小数五年级（二） 第2页（共4页） （5）42÷3＝14，我们可以说（　　　　）。 ①42是倍数　　　 　②3是因数　　 ③ 42是3的倍数　 ④42是3的因数 （6）两个奇数的和（　　）。 ①一定是奇数　②一定是偶数 ③可能是奇数也可能是偶数 ④一定是质数 （7）几个质数之积一定是（ ）。 ①奇数　 ②偶数 ③合数 ④质数 （8）5和7都是35的（ ）。 ①奇数　 ②偶数 ③因数 ④倍数 四、解方程。（6%） （1）X ÷ 36＝0.4　　　　 （2）8X－9.1＝22.9　　　　 （3）36＋2X＝78.6　　　 （4）4×0.9＋3X＝46.2 五、列方程解文字题。（4%） （1）一个数的13倍加4与1.7的积，　（2）一个数的3倍减去5.8，差是13.4， 　　 和是162，这个数是多少？　　　　　　　求这个数。 六、按要求完