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2012届高三物理考前专题突破检测试题6.doc

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2012届高三物理考前专题突破检测试题6

一、难点形成原因: 二、难点突破策略 对于重力作用下物体运动的问题应首先明确其基本概念的内函,所述物理意义的外延,理解其运动的基本性质,掌握其基本规律,并学会解决问题的基本方法。只有这样才能对难点有所突破,有所理解,有所掌握,达到融会贯通之效果。下面就对该部分的难点从基本概念、运动性质、基本处理方法等几个方面进行解读。 、竖直上抛 (5)几个特征量 ①上升到最高点的时间:;到落回到抛出点的时间:。 ②上升的最大高度:;从抛出点出发到再回到抛出点物体运动的路程: ③上升阶段与下降阶段抛体通过同一段距离所用的时间相等(时间对称性:) ④上升阶段与下降阶段抛体通过同一位置时的速度等大反向(速度对称性:) (3)处理方法—“化曲为直”如图以“化曲为直”为指导思想,根据运动的合成和分解的规律把平抛运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。 (4)适应规律 ①水平方向的分运动是匀速直线运动: 速度大小: 位移大小: ②竖直方向的分运动是自由落体运动: 速度大小: 位移大小: ③合运动:速度大小: 位移大小: 、斜抛运动 (1)定义:以一定的初速度将物体抛出,在空气阻力可以忽略的情况下,物体所做的运动叫做抛运动。 (2)运动性质①斜抛运动性质:物体做斜抛运动时,由于只受重力,所以加速度为重力加速度g。而物体速度方向与重力方向不在一条直线上,故斜抛运动是匀变速曲线运动。在运动过程中任何相等时间△t内速度变化量均相等,均为,并且速度变化方向始终是竖直向下的。 ②斜抛运动中的独立性:斜抛运动中水平方向和竖直方向的分运动是相互独立的,其中每个分运动都不会因另一个运动的存在而受到影响。水平方向和竖直方向的两个分运动及其合运动具有等时性。时间相同是联系两个分运动及其合运动的桥梁。 (3)处理方法—“化曲为直” 如图2 以“化曲为直”为指导思想,根据运动的合成和分解的规律把斜抛运动分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛运动。 (4)适应规律: ①水平方向的分运动是匀速直线运动: 速度大小: 位移大小: 位移S与水平方向夹角满足: (5)几个特征量: 、思维拓展 物体在重力作用下的运动,物体所在的物体系内由于只受到重力作用,而无其它内力和外力做功,所以系统的机械能是守恒的,因此所有的抛体运动包括自由落体在内都能应用机械能守恒定律和动能定理去解决。 竖直上抛基本规律的应用例1某一物体被竖直上抛,空气阻力不计.当它经过抛出点上方m处时,速度为3当它经过抛出点下方m处时,速度应为多少?(g=102) 【审题】此题中抛出的物体只受重力,取向上的方向为正方向,可取整个过程分析,也可以分段研究。分段研究时先求出到达抛出点上方0.4m处时还能上升的高度,再加上物体落到抛出点下方的高度,在这个高度物体做自由落体应用就可求出,也可以由竖直上抛运动的对称性先判知在抛出点上方0.4m时物体向下运动的速度,再应用就可解出。 解法三:根据竖直上抛物体的上抛速度与回落速度等值反向的特点可知:物体回落到抛出点上方04m时,速为3,方向竖直向下以此点为起点,物体做竖直下抛运动,从此点开始到原抛出点下方04m处的位移为h=(04+04)m,那么,所求速度为这段时间的末速度,即          【总结】 竖直上抛运动问题,从整体上全过程讨论,匀变速直线运动的规律全适用,但关键是要注意各物理量的正负,弄清其物理含义。从其上、下两段过程对称性考虑,也能使问题求解大为简化。若分上升与下降两段处理,一般不容易出错,但过程比较麻烦一些。 移公式: ,则有……………………………………① 解得物体两次经过A点所用时间分别为: 【总结】竖直上抛运动中经过同一个位置的时间间隔定是上升过程中的某一时刻和下降过程中的某一时刻的两时刻之差值,这个时间差的一半等于从最高点落到抛出点的时间。即应用时间的对称性解决此类问题是非常方便的。 【解析】 【总结】由于同一距离离抛出点的位移不同,经过同一位置时有速度不同,所以在竖直上抛运动过程中一定要注意可能出现多解的可能性。 4)分段解决和全程解决竖直上抛运动问题比较 例4系一重物在气球上,以4m/s的速度匀速上升,当离地9m时细绳断裂,求:重物的落地时间。(取g=10m/s2) 5)应用竖直上抛运动的特征解题 例5某人站在高楼的平台边缘,以20m/s的初速度竖直向上抛出一石子,不考虑空气阻力, 求: (1)物体上升的最大高度是多少?回到抛出点的时间是多少? (2)石子抛出后通过抛出点下方20m处所需时间是多少? 【审题】物体上升到最大高度的过程为匀减速直线运动,且末速度为零,由可直接求出,石子抛出后通过下方20m处所用时间既可分段求也可整体求。 解法二:全过程分析,取向上为正方向,,,最大高度时,落

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