科举制的发展.pptVIP

3、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是：（ ） A、儒家经书 B、对时事的看法 C、科技知识 D、风俗民情 B 4、“据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占到三分之二。”小军同学分析这则材料，得出的结论中，不正确的是（ ） A、科举出身的官员确实多有真才实学 B、如果想成为宰相必须参加科举考试 C、科举制度成为选拔官员的重要渠道 D、科举出身的官员得到提拔的机会多 B 5、隋唐时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母，满怀信心地赶赴洛阳参加武举考试。这可能发生在下列哪位皇帝统治时 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.武则天 D 6、唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是 A.参加科举考试 B.辛勤耕作 C.作战立功 D.经商致富 A 7、古人说人生有四大喜事是指：久旱逢甘霖，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。与“金榜题名”有关的制度正式诞生于以下哪位皇帝统治时期（） A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 * 人生四大喜事 10月22日是国考报名第7天，据记者初步统计，截至22日下午6时许，广西所属职位报名人数约1.4万人，最热门的职位竞争比例高达881：1。 1，隋唐之前的魏晋时期，我国是如何选拔官吏的？ 要出自高门权贵家庭，要有地方官员和高门权贵的推荐。 2，这样的选官制度有什么弊端呢？ 权贵子无论优劣都可以做官，而许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方任高官。 3，隋文帝采用了什么方法来选拔官吏？ 隋朝： 破旧立新，确立科举制度 过程： 隋文帝：隋文帝开始采用分科考试办法选拔官员 隋炀帝：建进士科——科举制度正式诞生 意义： 突破门第的限制，按考试成绩择优选才； 将选官、用人权力从地方收回中央 原因： 改变不合理的人才选拔制度 讨论: 在当时，科举制度的产生，对哪些人有利？对哪些人不利？ （高门权贵的子弟、把持选官实权的官员、出身微寒的读书人、皇帝） 唐时科举考的科目较多，以哪两科最重要？ 最为重要的科目：进士科和明经科 二、科举制的完善 唐朝：继承发展、健全科举制度 进士科成为唐朝最重要的考试科目。明经科则注重考核儒家经义，内容以几部儒家经典为主，也分三场考试。第一场为“帖经”，第二场为口试，第三场为时务策。进士、明经通过上述三场考试，即可以“及第”，也即考中，从此便可进入仕途。进士及第称“登龙门”，常科登第后，还要经吏部考试，叫选试。合格者，才能授予官职。 除进士、明经科外，唐朝科举尚有明法、明字、明算、三史科、开元礼科等，分别考试法律、文字、数学、历史、礼制等。 二、科举制的完善 看书、讨论并归纳： 他们分别为科举制度的完善做了哪些贡献？ 唐朝科举制的完善与哪些皇帝有关？ 唐太宗：扩充国学规模；进士科考中第一名的称状元 武则天: 开殿试 设武举 唐玄宗：诗赋成为进士科主要的考试内容 “天下英雄，入吾彀中矣” ——唐太宗 “五十少进士，三十老明经。” 新科进士鱼贯而出 太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头。 ——唐.赵嘏 科举考试的最大获益者是谁？ 封建最高统治者皇帝 (生员，俗称秀才) 童试 (举人，第一名称“解元”) 乡试 (贡士，第一名称“会元”) 会试 (进士，第一名称“状元”) 殿试 想一想： 假如你是唐朝的书生，你必须通过哪些努力才能考取状元？ 他们参加的殿试、武举考试是哪位皇帝开创的？ 武举考试内容： 负重、骑射、步射、马枪等技术 武举创设武举对唐朝会有什么影响？ 唐玄宗把什么作为进士科考试的主要内容？ 唐玄宗： （1）诗赋成为进士科主要考试内容； （2）曾8次面试科举应试者 。 三、科举制的影响 张九龄 房玄龄　 据统计，唐玄宗开元年间，科举出身的宰相，占有三分之二。 1、科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。 王昌龄 岑参 韩 愈 王维 欧阳修 苏轼 苏辙 柳公权 陈子昂 私 塾 2、科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不穷，今天我们依然能读到唐朝两千多位诗人的近五万首诗歌，成就最高、影响最大的诗人，有李白、杜甫、白居易。 材料二：光耀千古的诗坛 请列举材料中诗人的名诗佳作 3、科举制也促进了文学艺术的发展，尤其是因为