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城市设计课程作业-新常态新规划新教育
新常态•新规划•新教育
城市设计课程作业
评选简介
评选小组名单
毛其智 教授,清华大学 (组长)
刘博敏 教授,东南大学
孙施文 教授,同济大学
黄亚平 教授,华中科技大学
张军民 教授,山东建筑大学
王世福 教授,华南理工大学
运迎霞 教授,天津大学
林从华 教授,福建工程学院
黄明华 教授,西安建筑科技大学
设计主题
2016中国高等学校城乡规划教育年会的城市设计课程作
业主题为: “地方营造、有机更新”。要求参赛者以独
特、新颖的视角解析主题的内涵,以全面、系统的专业素质
进行城市设计。
各学校应围绕“地方营造、有机更新”这一主题,制定
教学任务书和 《教学大纲》,自行选定规划基地并确立设计
作业主题,进行基地和主题的解读,开展课程设计。
成果要求
1、用地规模:10-30公顷;
2、设计要求:紧扣主题、立意明确、构思巧妙、表达规范,
鼓励具有创造性的思维与方法;
3、表现形式与方法自定;
4、每份参评作品需提交:
展板文件:设计作业JPG 格式电子文件1 份,共四张。
图幅设定为A1图纸(84.1×59.4cm);
网评文件:设计作业PDF 格式电子文件1 份(4 页,文
件量大小不大于10M,文字图片应清晰);
设计任务书及教学大纲DOC 格式电子文件各1份。
5、设计作业与设计任务书和 《教学大纲》的一致性、作业
内容及质量均作为评选内容。
参评要求
1、参与者应为我国高等院校城乡规划专业(原城市规划专
业)的高年级(非毕业班)在校本科生,每份参评方案的设
计者不超过2人;
2、参评作品必须为参评学生所在学校本学年的一份正式规
划设计的课程作业;
3、参评作品和教学大纲中不得包含任何透露参评者及其所
在学校的内容和提示;
4、每个学校报送的参评作品不得超过3份;
5、参评作品必须附有加盖公章的正式函件扫描件(JPG格
式),与参赛作品同时提交至相应网址,恕不接受个人名义
的参评作品。
提交要求和评选程序
1、本年度 “城市设计”的评优作业采取网络递交方式。
2、提交截止时间:网上递交截止为7月22日24点。
每份作业参评费及展板打印费共计:300元。
具体提交要求及其他信息敬请关注:
全国城乡规划学科专业指导委员会网站:
1、全国具有城市规划本科教育的大学院校自由报名;
2、在线提交作业;
3、技术审查和形式筛选;
4、专指委组织网上初评;
5、专指委评选小组年会终评。
参赛院校和作业
2016年参加城市设计竞赛评优的高等院校共有90所,其
中独立院校4所,作品共240份。
不符合参赛要求的作品共2份,占0.83%。
不符合原因:1 任务书中出现学校名称,2 未缴费
获奖院校58所,约占参与院校总数的64.4%。
获奖作业数量99份,占提交比例41.25%,占合格比例
41.16%
其中,1-2等奖共计24份作业分别来自18所不同的院校。
技术审查
1、形式有无违规(不规范、内容不对位)
2、有无明显出现单位、个人的文字(或图形)痕迹
3、其他质量不合格问题
评选小组评审原则
1、参与者应为我国高等院校城乡规划专业(原城市规划
专业)的高年级(非毕业班)在校本科生,每份参评方
案的设计者不超过2人;
2、参评作品必须为参评学生所在学校本学年的一份正式
规划设计的课程作业;
3、参评作品和教学大纲中不得包含任何透露参评者及其
所在学校的内容和提示;
4、每个学校报送的参评作品不得超过3份;
5、参评作品必须附有加盖公章的正式函件扫描件(JPG
格式),与参赛作品同时提交至相应网址,恕不接受个
人名义的参评作品。
从参评作品看城市设计的选题走向
1、城市遗产与乡愁
2、旧城更新与重建
3、历史文化街区保护
4、乡镇规划与设计
5、社区活力再造
网络评审规则
网络初评分为4个部分,63人参与评审,成绩为百分制。
选题: 10%
1.题目背景应较符合当代社会特征;2.用地规模适宜;
分析: 25%
1.题目理解的准确程度;2.对题目所可能涉及的自然,社会,
经济、历史文化及既有建成环境中问题与挑战的系统分析。
设计: 45%
1.方案理念的生成是否切题;2.方案是否合理解决了相关问
题;3.方案的空间造型和空间组织能力;4.方
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