按照本县和本校的实际情况,针对学生的基础,设计了以下.doc

这是八年级的一节单元集中识词课，按照本县和本校的实际情况，针对学生的基础，设计了以下的学案。 Unit 4 How do you get to school ？ 第1课时：（集中识词） 【学习目标】 学习Unit4中32个单词短语，能够熟练听读单词，发音准确。 部分单词简单拓展运用。 全力以赴、高效学习,疯狂朗读，挑战极限。 【要点和难点】 熟练听读单词，发音准确 【学法指导】 1. 充分预习，试读Unit4中32个生词，对单词进行表层注释，认真研究导学案。 2. 限时自主完成，规范书写，独立思考；小组合作探讨，答疑解惑。 【预习任务】： 认真阅读本单元单词表，完成下列各题：（每个写2遍） ①名词(n.)和动词(V.)： 地铁；地下火车 火车 分钟 公里，千米 自行车 英里 车站 公共交通；运输 北美洲_____________________ 地区，区域__________ __________________河，江 ______________ 小船 方法，手段，工具 小汽车 镇，城镇 花费（时间） 沐浴 一定 担心，担忧，焦虑 依赖，依靠 视------而定，决定于 ___________________ ②其它词性： 百 四十 五十 八十 九十 远的，遥远的 快的，迅速的 早的，提早的 北部的，北方的 更多的，更大的 比 这么，那么 十分，非常 【知识点探究】单词短语用法扩展(填空) ③hey=_________ ，四 十四 四十 ； 200　　　　　　　minute _______ (可数／不可数)take （花费）同义词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④　乘公共汽车 ___ _____,举出其它例子_ ⑤ far 的反义词_________kilometer ______ _ (可数／不可数) quick　副词_________ bicycle 缩略形式_________ early的反义词 mile (可数／不可数) stop. n. _________ v____________,stop talking __________________ stop to talk ______________ ⑥.north .n _______ adj.__________ 总结方向单词　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 北美洲　　　　　　　　　　南美洲　　　　　　　　　　南非　　　　　　　　　　 华东