第12课大一统的汉朝31.ppt

“热身运动” 秦朝开始于哪一年?是哪一年结束的?算一算秦王朝共存在了多少年? 项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么? 西汉是哪年建立的?由谁建立的? 他们的措施有何效果及影响？ “海内安宁，家给人足。” ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。 ——《汉书?食货志》 4.历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为-- “文景之治” * * * * * * 第12课.大一统的汉朝 一.“文景之治” 二.汉武帝的大一统 三.两汉的更替 （选学） 四.秦始皇和汉武帝的功过 一.“文景之治” 1.汉初社会经济情况: 西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？ 民失作业，而大饱饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 牛车 西汉初年经济形势 “民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将或乘牛车。” ——《汉书·食货志》 请回忆一下上堂课的内容:是什么原因造成了汉初经济萧条的局面? 秦朝的暴政和秦末长期的战乱 汉初经济萧条，国家贫困的荒凉景象是怎样造成的？ 秦的暴政、 长期战乱造成的。 3.汉初的三位统治者的统治政策 汉高祖 汉文帝 汉景帝 汉高祖 措施： ①吸取秦亡的教训， ②减轻农民的徭役、兵役和赋税负担， ③注重发展农业生产。 文景之治(修养生息） 汉武帝雄才大略,善于用人 政治: 推恩削藩 思想: 罢黜百家 独尊儒术 设立太学 客观: 主观: 原因 措 施 大 一 统 意义 酹金夺侯 使汉朝进入大一统的局面 是我国封建社会第一个鼎盛的局面 中央集权 文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施？ 1、奖励农桑； 2、提倡节俭，以身作则； 3、重视“以德化民” 1、文景时期，经济得以恢复、发展，社会安定，百姓富裕起来，史称“文景之治”。 2、意义：奠定了汉代民富国强的雄厚的物质基础，为汉武帝时期西汉鼎盛局面的出现创造了条件。 二.汉武帝的大一统: 刘彻（公元前156年—公元前87年） 雄才大略 大一统: 就是中央加强对政治经济思想 文化等各方面的统一领导,形成高度 中央集权的政治局面. 大一统的目的： 措施的几个方面： 加强中央集权，巩固封建统治 政治；经济：思想文化 刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验: 政治上: 诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权 1.政治措施: 汉高祖 汉景帝 汉武帝 分封同姓王 “非刘氏而王者，天下共诛之” “诛晁错，清君侧”的七国之乱 颁布“推恩令”，逐步分化瓦解诸侯国势力 汉初采用封国制与郡县制并存，中期王国尾大不掉威胁到中央集权 王国问题： 由来： 诸子百家思想活跃，经常指责中央，不利于中央政策的实行。 思想上不统一怎么办呢 2.思想措施: 韩非子 儒家 道家 法家 董仲舒 “罢黜 百家，独专儒术” 主要内容：废除诸子百家的主张，惟独尊重儒家的学术，把儒家思想作为封建统治的正统思想． 为了使大一统思想深入人心，真正成为封建王朝的正统思想，汉武帝还采取什么措施？ 大力推行儒学教育，设太学 汉武帝实现大一统措施： 政治上：1.允许诸王将自己的封地分给子弟，削弱诸侯国势力 2.重视人才 经济上: 1.统一铸币 2.盐铁官营 军事上:反击匈奴 思想文化上: 1.“罢黜百家，独尊儒术” 2.设太学 汉武帝的一系列统治措施是大一统的鼎盛局面能够出现的关键.除此之外,还有什么因素呢? 物质基础: 主观条件: 汉初统治者恢复经济的措施及文景之治 汉武帝雄才大略,善于用人 * * *