地球的宇宙环境和太阳活动对地球的影响.doc

2017届平江七中高三地理一轮集体备课 专题二、地球的宇宙环境和太阳活动对地球的影响 主备人：贾明珍 考标： 1.用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。2.运用图表资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。3.分析地球位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。 .识记太阳辐射的概念，了解太阳辐射的波长分布及其对地球环境和人们生产、生活的影响.了解太阳大气的分层结构及各层的太阳活动，理解并掌握太阳活动对地球的影响。 1. 地球上出现生命的原因。 2.太阳活动对地球的影响一、人类对宇宙的认识 1．人类认识宇宙的路程漫长而曲折。目前对宇宙的认识还只是“沧海一粟”。 2．可见宇宙或已知宇宙的半径为①________亿光年。 二、多层次的天体系统 1．天体 (1)概念：宇宙是物质的，组成宇宙的各种各样的物质，通称为天体。 (2)类型：包括②________、③________、④________、⑤________、彗星、流星体和行星际物质等。 (3)分布：在宇宙空间中的分布是⑥________的。 2．天体系统 (1)成因：⑦________和天体的永恒运动维系着它们之间的关系，组成了多层次的天体系统。 (2)层次： Ⅲ.地月系 三、普通而特殊的行星——地球 1．普通性：从地球的________和所处的________而言，地球与其他七颗行星相比，并没有什么特殊的地方。 2.——、太阳辐射与地球 1．太阳辐射 (1)概念：是太阳以①____________的形式向宇宙空间放射的能量。到达地球的太阳辐射，约占太阳辐射总量的二十二亿分之一。 (2)波长组成：太阳辐射波长范围在②________微米之间，分为③____________、④__________和⑤__________三部分。太阳辐射的能量主要集中在波长较短的⑥__________部分，约占总能量的50%。 2．太阳辐射对地球的影响 (1)太阳辐射经⑦________的生物化学作用，可以转化为有机物中的⑧____________，如煤炭资源是地质时期储存的太阳能。 (2)太阳辐射是地球⑨____________、⑩________的主要能源。 (3)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类提供了源源不断的________。 、太阳活动与地球 1．太阳外部结构 自内向外依次为________层、色球层和________层，我们平时肉眼见到的是光球层。 2．太阳活动与地球 太阳活动是指太阳释放能量的不稳定性导致的一些明显现象， 这些现象出现在太阳外部的不同圈层，对地球产生不同的影响： 太阳 活动 位置 本质 周期 对地球的影响 黑子 ____ 层 高速旋转的____________，温度相对较____ 大体上以11年为周期 气候变化：太活动____年，激烈天气现象出现的几率增加 耀斑、 日珥 ____ 层 以_____爆发和____喷发等方式放出辐射能 磁场：产生“______”现象，使磁针颤动 电离层：影响___________干扰______ 太阳风 ___层 ____________脱离太阳飞向宇宙空间 高层大气：高纬地区产生______ 探究点一　多层次的天体系统 【探究材料】 2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影像、获取极区表面数据，为嫦娥三号在月球软着陆做准备。 1．待发射的“嫦娥二号”是不是天体？一个物体要成为天体需要符合哪些条件？ 　 　 　　 2．“嫦娥二号”围绕月球飞行是否离开了地月系？ 　 　 　　 3．宇宙就是总星系，这种说法正确吗？ 　 　 【规律总结】 (1)天体之间要构成天体系统，必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形成地月系，而北斗七星各恒星之间没有相互绕转关系，就不能形成天体系统。 (2)宇宙中的天体因为相互吸引和相互绕转，从而形成不同级别的具有包含与被包含关系的天体系统。 【考例探究1】　读“地球所在的不同级别天体系统示意图”，完成下列问题。 (1)写出图中字母代表的天体系统的名称： A____________，B____________，C____________，D__________。 (2)用“∈”表示A、B、C、D代表的天体系统的包含关系：______________。 (3)下列天体系统属于同一层次的是(　　) A．地月系和银河系 B．银河系和河外星系 C．总星系和河外星系 D．太阳系和河外星系 探究点二　普通而特殊的行星——地球 【探究材料】 材料一　教材P10图1－5和P11活动内容。 材料二　与其他行星相比较，地球的条件是非常优