2016_2017学年高中语文第二单元学会描绘嘲第3课炮兽课件.ppt

第3课　炮　兽 ——————————————————————————— □ (法)雨　果 在茫茫大海的一条大船上，一只青铜大炮像野兽一样挣脱了约束，在船上肆虐。面对这头“炮兽”，众多的士兵惊慌失措，炮队队长勇敢地承担起了责任，在一个神秘的“乡下老头”的指挥下，制服了这头“炮兽”，然而，他最终却被枪毙。这个“乡下老头”是谁？我们今天就随同雨果先生一同走进《炮兽》。 三、用活词语 (一)词语辨析 1．制止·制伏 例句：看见梁某要行凶，民警立即快步上前________，但是梁某不予理会，伸手掏出匕首，民警见状，立即朝梁某大腿开了一枪，将其成功________。 辨析：制止：强迫使停止；不允许继续(行动)。 制伏：用强力压制使驯服，也作制服。 2．致敬·致意 例句：国庆阅兵仪式上，战士们向主席________，主席则举手向战士们________，群众的欢呼声响彻云霄。 辨析：致敬：向人敬礼或表示敬意。 致意：表示问候之意。 (二)词语积累 1．不动声色：______________________________________ ___________________________ 2．受宠若惊：__________________________________ 一、作者档案 雨果(1802～1885)，1827年发表的《克伦威尔》序言，成为当时浪漫主义运动的重要宣言，雨果本人亦因此而被公认为浪漫主义运动的领袖。其主要诗集有《颂诗集》《新颂歌集》《颂诗与长歌》《东方吟》《秋叶集》《黄昏之歌》《心声集》《光与影》《静观集》，史诗《历代传说》《上帝》和《撒旦的末日》。小说最著名的有《九三年》《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。1885年5月22日雨果逝世于巴黎，法兰西举国为他致哀。 二、背景回放 1793年是法国大革命极为关键的一年，也是人类历史的重大转折点。在革命和反革命斗争最白热化的关口，老谋深算的王党贵族朗特纳克侯爵渡海来到布列塔尼，发起叛乱，向共和国进行疯狂反扑。他的对手正好是他的侄孙，勇敢善战的共和国远征军司令郭文(另译为“戈万”)。而郭文背后，又有一个既富理想主义精神、又铁面无私的政治委员西穆尔登，是共和国派来监督“过于仁慈”的郭文的。 在最后的决战中，凶狠残暴的叛军头子朗特纳克大败，从暗道逃跑，可是当三个小孩被困火海时，他却在刹那间良心发现，返身回救，放弃了逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。郭文被他的行为所感动，便私自放走了他。这样，郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时，判他死刑的公安委员代表、他的老师西穆尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这一情节，雨果展开了对革命和人道主义的思考，提出“在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义”思想，把人道主义看成是永恒的、最高的原则。 《炮兽》的故事发生在小说的开头。描写叛军头目朗特纳克侯爵带领舰队从英国偷渡到法国旺岱地区，企图勾结当地反动武装发动反革命叛乱。叛军出师不利，还没在法国登陆就濒临险境，遇到了极大挫折。然而，他以赏罚分明、指挥若定的出色能力使叛军暂时渡过了难关。 小说中那个被称为“乡下人”的老头，就是从英国去法国组织叛乱的叛军最高统帅朗德纳克侯爵。由于肩负重大使命，他的身份只有船长布瓦斯贝特洛一人知道，作者也埋下伏笔，设置悬念，保持他身份的神秘感。小说节选部分就是为烘托朗德纳克侯爵的“出场”而设置的。他将人物置身于一个混乱的危急时刻，考验他的意志和能力，表现他们的精神和性格。在《炮兽》一节里，作者通过对特定场景的描写，很好地烘托朗德纳克侯爵的刚毅性格，塑造了一个铁腕叛军统帅的形象。 一、整体悟读 本文从情节上来说，可分为三个场景，请你具体指出。 我的思考： 明确： 二、局部涵泳 1．《桥边的老人》中，海明威用一两百字就展现了军民撤退的壮阔画面，而雨果所写的画面简单说就是四个字“炮兽肆虐”，但雨果却写了那么多字，为什么？ 明确：　雨果写场景之所以繁复是因为他喜欢议论联想形容，生怕读者不会想象，用的是加法，符合浪漫主义表现手法；海明威写场景喜欢的是白描，不加修饰，不事渲染，几乎不用形容词，绝不议论，尽量客观，什么思想内涵让读者自己去揣摩，用的是减法。 2．试分析本文中对照手法的运用。 明确： 3．试分析本文中场景描写的作用。 明确：　 本篇节选内容其实就是为烘托朗特纳克侯爵的“出场”而设置的。 它将人物置身于一个混乱的危急时刻，考验他的意志和能力，表现他的精神和性格，很好地烘托了人物的刚毅性格，塑造出一个铁腕叛军统帅的形象。 一、将军：严厉、冷峻和刚毅的形象。 一开始他只是一个不起眼的乡下老头，在事故发生的可怕场面中，船长和大副犹豫不决，而他走到了楼梯底。他勇敢而又有策略，他不像炮队队长那样冲上去与炮兽决斗，而是冷静地在旁边观察，寻找时机，临危不乱。在