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温度 义务教育教科书 物理 八年级 上册 　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 试一试 热的物体温度高，冷的物体温度低。 一、温度 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 二、温度计 自制温度计： 　　在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。 热水 冷水 　　将小瓶放入热水中，观察细管中水柱的位置； 　　然后把小瓶放入冷水中，观察细管中水柱的位置。 讨论：1、你观察到了什么现象？ 2、你能否用自制的温度计分辨出两杯水的温度，哪杯高？哪杯低？ 3、想想看，自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？ 结论： 　　常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 思考：你能否将此装置进行改进，使它能测出具体的温度值？如何改进？ 讨论：。。。。 将你的温度计与实验室温度计比较一下，有什么不同？ 摄氏温度是这样规定的： 三、摄氏温度 在标准大气压下冰水混合物的温度——0℃， 在标准大气压下沸水的温度——100℃； 　　0 ℃和100 ℃之间分成100个等份，每个等份代表1 ℃ 。 收听天气预报 　　你知道今天的气温是多少吗？请你写在黑板上，并读出来。 　　我国漠河的最低气温为－52.3℃，这个温度值怎么读呢？ 　　这些温度值是怎么测量出来的呢？ 　　你能想办法给“自制温度计”标出刻度吗？ 讨论：在细管上的什么位置标 0 ℃？ 标准大气压下的冰水混合物 100 ℃标在什么位置呢？ 标准大气压下的沸水 100 ℃ 0 ℃ 　　将0 ℃和100 ℃之间均匀地分成10个格，每格代表多少℃ ？ 　　如果均匀地分成100个格，每格代表多少℃ ？ 　　常用温度计和自制温度计有什么不同 ？ 100 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 测量温度前： 　　1．要认清它的量程，即温度计所能测量温度的范围。 　　2．要认清它的零刻线，即零摄氏度的位置。 　　3．要认清它的分度值，即一个小格代表的温度值。 四、温度计的使用 　　1．温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 ? 测量温度时要注意： 　　2．温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会，待温度计的示数稳定后再读数。 　　3．读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 ? ? 第三章┃物态变化 物理·新课标（RJ） 典例1：温度计的构造与使用 例1　使用温度计时，首先要观察它的_____________________________________________________ 和认清它的分度值。小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图3－1甲所示，其中正确的操作是________。如图乙所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是______℃，水的温度是______℃。 第三章┃物态变化 物理·新课标（RJ） [答案] 量程　C　－2　88 　　体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35～42 ℃。 思考： 为什么体温计可以离开人体后再读数？试着从书中找到答案。 五、体温计 三种常见的温度计 实验用温度计最小刻度是 ，体温计的测量范围是 ，最小刻度是 。 1℃ 35℃-42 ℃ 0.1℃ 第三章┃物态变化 物理·新课标（RJ） 13．如图3－9所示是测量________的温度计，使用时，它________(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。此时它的示数是________℃。 [答案] 体温　可以　37 14．预防“甲流”时，我们每天都要用体温计检测体温，常用体温计的量程为________℃，分度值为______℃。 [答案] 35～42　0.1 第三章 物态变化 1．温度：温度是表示物体　 　程度的物理量。例如：人的正常体温是37℃，火柴的温度约800℃，水的凝固点是0℃等。 2．温度计的原理：温度计是专门测量　 　的仪器，它是根据　 　的原理制成的。 3．温度单位：温度计上的字母“C”或“℃”表示的是摄氏温度，“℃”是摄氏温度的单位。在一个标准大气压下　 的温度是0℃，　 　的温度是100℃。在0℃和100℃之间平均分成100等份，每一等份就是　　℃。例如：人的正常体温是37℃左右(口腔温度)，读做　 　，－6.8℃读做　 　或　 　 。 4．温度计