2016云南中考地理复习策略.ppt

霜冻 常见天气符号 热带四种气候类型 世界的居民 世界的地域发展 （四）世界地理分区 大洲-地区-国家 7.中国轮廓图 疆域、邻国 省级行政区 山脉、河流 地形区 三级阶梯 金砖国家轮廓图 热点地区——西亚 1、审题要全面，不遗漏问题； 2、用地理学科语言规范表述，避免答题口语化； 3、言简意赅，分点回答，不重复； 4、地名等地理专业术语书写正确，避免错别字； 5、开放性问题的回答要联系实际，要有主次和逻辑； 6、保证答题顺序和位置的正确； 7、保证答题卷相关信息填涂正确； 8、答题卷不留空白，尽可能紧扣题意进行思考和表述，争取得分点等。 五、加强应试技巧的培训和指导 谢谢大家！ 2016年云南省学业水平考试 2016年云南省学业水平考试 地 理 复 习 策 略 一、考试背景 省统考 多教材 分值占比减少 分数评价与等级评价结合 三种主流教材的对比 湘教版、人教版、商务星球版 三种教材知识体系对比分析 （1）七年级上册基本内容相同，其它版本对地球运动的讲述要系统；对地图、地形图判读的讲解比较到位。 （2）七年级下册都是按照大洲、地区、国家的体系和思路编写，但其它版本没有正面讲述非洲、美洲，只把部分内容放到活动里来处理。 地区：其它版本没有涉及南亚，但在国家部分单独列出“印度”；西亚和中东在范围上有一定的差异（中东地区=西亚-阿富汗+埃及+土耳其的欧洲部分（土耳其海峡以西部分）） 国家：湘教版多了埃及、法国，少了印度（南亚部分提到）。 （3）八年级上册： § 基本思路还是“疆域人口-自然环境-自然资源-经济发展”  § 人教版没有单列行政区划；“自然灾害”其它两种教材都单独讲解。 自然资源部分：其它教材没有讲海洋资源，商务星球版在下册多了 “海洋国土”一章，对这部分是补充。 商务星球版多安排了“地方特色文化”一节。 （4）八年级下册： § 三种教材都是围绕中国区域来编写，只是认识的顺序不同。主要还是围绕“中国四大地理”展开，然后认识不同尺度的区域。  § 三种教材都把北京、台湾、香港、澳门作为必学内容，符合课程标准要求。  §湘教版和其它两种比较，好像还显得有点繁琐、内容多，但体系还是比较完整。 （一）.出题风格的共性 二、2012年和2014年云南省考题分析 1.试题覆盖面广，考查主干知识，注重双基，强调能力 2.突出对识图、读图、析图、用图能力的考查 3.贴近生活、联系实际，关注社会 4.综合性强，注重所学知识的迁移运用，并具有一定的开放性 2012省题 2014省题 （二）.覆盖的考点 三、对教材知识点的处理 每一讲复习课我都把握以下四个环节： 1、考点解读 2、梳理知识点，巩固基础 3、板图、板画精讲（或者借助PPT） 4、考题练习强化 (一)地球 提出证据说明地球是个球体。 用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 用事实分别说明地球自转、公转及其产生的地理现象（读懂地球公转示意图，知道五带的划分）。 运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分（能判断半球划分、高中低纬地区划分）。 用经纬网确定任意地点的位置。 常见经纬网图 东西半球图 地球公转示意图 单个太阳光照图 1.太阳直射点位置 2.地球某点昼夜长短情况 3.极昼极夜现象 4.地球自转方向 5.经纬度 6.方向 7.晨昏线 。。。。。。 （二）地图 运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。 识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 在地形图上识别五种主要的地形类型。 根据需要选择常用地图，查找需要的地理信息。 用指向标定向有两种常用方法： 1.指向标平移法。如右图：判断A点在B点的什么方向？ 步骤：a.将指向标平移到参考点B点。 b．再根据指向标箭头所指方向确定出北方，然后依次确定出其他三个方向。 c．连接A、B两点，即可得出A点在B点的西北方向。 2.转动地图法。如右图： 根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使指向标箭头成“↑”，再按我们比较熟悉的“上北下南，左西右东”进行判断就很方便了。 山谷、山脊的判断有多种方法：1.纵向比较法：等高线向海拔较高处凸出的是山谷，等高线向海拔较低处凸出的是山脊，因此“凸高为谷，凸低为脊”；2.横向比较法：中间高两侧低——山脊，山脊是分水线（分水岭）。中间低两侧高——山谷，山谷是集水线，一般是小溪、河流发源地。地形图上用海拔来表示地面的高低，用相对高度描述地势的起伏。 (1)平原、高原的共同点是地势起伏较小，不同点是平原海拔低，高原海拔高(平原“低平”，高原“高平”）。 (2)山地、丘陵的共同点是地势起伏较大，不同点是丘陵海拔较低，相对高度不超过200m，山地海