安徽省芜湖市马鞍山市2016届高三第一次教学质量监测理综试题(Word).doc

芜湖市马鞍山市2016年高中毕业班第一次教学质量监测 理科综合能力测试 2016.1.29 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷满分300分。考试时间150分钟 可能用到的相对原子质量：Hl C12 O16 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64 第I卷（选择题，共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于人体细胞结构和功能叙述正确的是 A高尔基体与细胞有丝分裂纺锤体形成有关 B．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新 C．抑制细胞膜上载体活性会阻止甘油分子的吸收 D．神经细胞和肌细胞功能差异的根本原因是DNA不同 2-某同学探究马铃薯块茎细胞呼吸方式时，设计了如下实验：取新鲜马铃薯块茎，洗净、切成碎屑， 向锥形瓶①、②、③中加入等量且适量碎屑，向③瓶充入N2。装置如图，一段时间后，观察装 置中溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化。、下列分析错误的是 A.甲实验①、②锥形瓶中马铃薯块茎碎屑作用不同 B．乙实验目的是探究马铃薯无氧呼吸是否产生CO2 C．甲实验澳麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，说明马铃薯呼吸作用在逐渐增强 D．乙实验澳麝香草酚蓝水溶液发生颜色变化，不能说明马铃薯无氧呼吸产生CO2 3．关于突触结构及其功能的叙述，正确的是 A.突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞 B.突触前神经元在静息状态时能释放神经递质 C．突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变 ． D．人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关 4．下列图解中有关“方向”的描述错误的是 A.图甲物质两条单链是反向平行的 B．图乙说明基因突变具有不定向性 C．图丙DNA从复制起点开始单向复制 D,图丁核糖体的移动方向是从右向左 5．在单基因遗传病调查中，发现两个家系中都有甲病(A、a)和乙病(B、b)的患者，系谱图如 下。在不考虑突变的情况下，下列说法错误的是 A.甲病遗传方式为常染色体隐性遗传 B. II-3和I一4两人的乙病基因型一定相同 C．若I-3无乙病致病基因，则I．2的基因型为AaXBXb D.若I-3无乙病致病基因，II-5与II-6的儿子同时患两病概率为1/72 6．中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，该物质是从植物黄花蒿中提取的。 黄花蒿为一年生草本植物，植株高100-200厘米。关于黄花蒿的说法错误的是 A.黄花蒿在生态系统成分中属于生产者 B.调查某大面积草地上黄花蒿种群密度可采用样方法 C．人为大量砍伐黄花蒿会影响群落演替的方向和速度 D.黄花蒿固定的太阳能除自身呼吸外，’剩余部分约10%～20%传递给下一营养级 7．化学与生产、生活、社会密切相关。下列说法正确的是 A．SO2具有还原性，可用于蔗糖脱色 B．双氧水具有强氧化性，可用于杀菌消毒 C．铁粉表面积大，可用作食品干燥剂 D．SiO2具有导电性，可用于制造光导纤维 8. NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A．标准状况下，22.4L CHCl3含氯原子数为3NA B．100mL 1 mol·L-1醋酸溶液中的氢原子数为0.4NA C．常温常压下，11.2g乙烯中共用电子对数为2.4NA D．6.4 g CaC2晶体中所含的离子总数为0.3NA 9.甲基环丙烷的二氯代物的数目有（不考虑立体异构） A．4 种 B．5 种 C．6 种 D．7种 10.下列有关实验操作、现象记录、结论解释都正确的是 实验操作 现象记录 结论解释 A 将pH试纸润湿，置于盛有HCl气体的集气瓶口 试纸变红 HCl是酸性气体 B 向2 mL 1 mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl2溶液，再加入3滴1 mol/L FeCl3溶液 先生成白色沉淀，后转化为红褐色沉淀 Mg(OH)2溶解度大于Fe(OH)3 C 将少量浓硝酸逐滴加入盛有FeSO4稀溶液的试管中 试管口产生红棕色气体 硝酸被还原为NO2 D 向紫色石蕊试液中加Na2O2粉末 溶液变蓝，且不褪色 Na2O2溶于水生成碱性物质 11．工业上可利用下图所示电解装置吸收和转化SO2（A、B均为惰性电极）。下列说法A．A电极接电源的正极 B．A极区溶液的碱性逐渐增强 C．本装置中使用的是阴 D．B极的电极反应式为SO2＋2e－＋2H2O == SO42－＋4H＋ 12.在元素周期表短周期元素中，X元素与Y、Z、W三元素相邻，X、Y的原子序数之和等于Z的原子序数，这四种元素原子的最外层电子数之和为20。下列判断一定正确的是 A．单质熔点：ZW