2016湖北省能力提升工程培训测试题.doc

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题 (总分20分，每题1分，共20小题) 1.利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 2.合理使用几何画板能提高教学效率，但无法提升教学价值 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 3.学生反馈系统的目的在于随时掌握学生进度，适合于过程性评价，不适用于学生的复习与总结阶段 A. 对 B. 错 答案：B解析： 4.现在流行的微视频、微课程是一种构建自我学习空间的方法 A. 对 B. 错 答案：A解析： 5.虚拟实验可以完全替代实验室中的真实实验 A. 对 B. 错 答案：B解析： 6.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象，可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 7.MindManager中可以插入图片。（） A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会 A. 对 B. 错 答案：A解析： 9.可以在PowerPoint2003中插入Excel图表、电影和声音、Flash动画、组织结构图 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 0.将Word文档的大纲加入PowerPoint，可将Word文档另存为ppt格式 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 2.小组讨论是教师提出开放问题促进学生批判性思维和创新思维的最佳途径。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 3.在Windows中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，关闭该文档后，剪贴板中存放的是空白。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 4.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案：B解析： 5.教学软件也属于一种教学媒体 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 6.互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控 A. 对 B. 错 答案：B解析： 7.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时，要为学生制定计划提供支架。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 9.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析 A. 正确 B. 错误 答案：A解析： 0.Photoshop中色调均化命令用来调整色偏 A. 正确 B. 错误 答案：B解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？ A. 用户的方便性 B. 管理的复杂性 C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持 D. 以上三项都是 答案：D解析： 22.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、 教学系统等。 A. 多媒体 B. 使用媒体 C. 感官媒体 D. 触觉媒体 答案：A解析： 23.在课堂教学过程中，有哪些评估方式？ A. 习题、画册纸质评估 B. 以上均对 C. 评估量表 D. DVD等视频资源的评估 答案：B解析： 24.下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境( ) A. 多媒体计算机,实物展示台 B. 投影仪,大屏幕 C. 支持学习的问题列表 D. 各种演示型课件 答案：C解析： 25.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供了什么条件 A. 学习情境 B. 直观操作 C. 深化学习效果 D. 注重学习过程 答案：C解析： 26.我们选择一组相邻的文件通常使用的方法是____。 A. 一次单击这组相邻文件的文件名 B. 先单击第一个文件名，在按住Shift键的同时，再单击最后一个文件名 C. 先单击第一个文件名，在按住Ctrl键的同时，再单击最后一个文件名 D. 先单击第一个文件名，再单击最后一个文件名 答案：B解析： 27.在自动回复功能中，____表示了用户提问包含特定关键词即可视为匹配成功。 A. 未全匹配 B. 已全匹配 C. 未全匹配和已全匹配都可以 D. 没有对应可使用功能 答案：A解析： 28.（）是一个小组所有有效行动的总和。 A. 交流协作 B. 分工合作 C. 合作学习 D. 团队配合 答案：D解析： 29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ） A. 教师教案 B. 学生学习活动、学习行为的记