2017届复习课：第六课-我们的中华文化.ppt

* 第三单元 中华文化与民族精神 第6课 我们的中华文化 考纲展示 1.中华文化源远流长、博大精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化的贡献 【考情考向分析】 1、重点考点是中华文化的特点和力量、中华文化的包容性是近几年的高频考点,考查的形式以选择题为主，兼顾非选择题。 选择题以古诗文、文化中的“中国元素”以及热点材料为背景，非选择题文化热点材料为考查背景。 2、复习时要结合考点注意中华文化知识的积累，认识中华文化基本特征和包容性；通过各民族丰富多彩的文化认识中华文化与各民族文化的关系，明确各民族文化是中华文化的组成部分。 知识体系 古代辉煌的历程 知识梳理 考点1 中华文化源远流长、博大精深 历史时期 文化思想 影响作用 殷周 天命神权思想、“敬德保民”思想 对早期中华文化产生了深刻的影响 春秋战国 诸子蜂起、百家争鸣 逐渐形成了古代中华文化思想的雏形 秦 促进了统一的民族文化的发展 在中华文化史上具有划时代的意义 汉 儒家学说确立了至尊地位 儒家思想正式形成 隋唐 古代中华文化高度发展，并广泛吸收外域文化 进入气度恢弘的全盛时代 宋元明 延续隋唐文化的辉煌，在史学、文学艺术、科技等方面成就巨大，并产生了宋明理学 推动了中华文化的发展，其中宋明理学对后期封建社会发展影响较大 明清 西方近代思想文化传入 中国传统文化面临冲击 1.源远流长 源远流长是中华文化的基本特征之一。汉字、史书典籍是中华文化“源远流长”的重要见证。 汉字 作用 汉字是中华文化的基本载体，为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用 意义 文字是文化的基本载体，文字的发明标志着人类进入文明时代 特点 汉字文化内涵丰富，在今天为中华各族人民所通用，是中华文明的重要标志 史书典籍 是中华文化一脉相传的重要见证 能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来 规模之大，存留之丰，为世界所仅有 　 (1)汉字是文字的一种。汉字内容丰富，为中华各族人民所认同、通用，但不能说汉字为世界各国人民所认同、通用，也不能说汉字是世界上最优秀的文字。 (2)文字与汉字是一般与个别、共性与个性的关系。文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代；汉字是文字的一种，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。 (3)汉字、史书典籍是中华文化源远流长的重要见证，但不是唯一见证。其他的如一些文化遗产、传统节日、习俗等亦可见证 (4)不能认为“中华文化源远流长仅得益于汉字和史书学典籍的延续”。 认为中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍，有其合理性(汉字和史书典籍的作用略)。但中华文化之所以源远流长，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 （福建29）下图是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以解读出： ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 在键盘时代，曾经习以为常的写字成了一种集体记忆。提笔忘字，已成为互联网时代国人的一个通病。《中国汉字听写大会》一经播出，便吸引了许多人的关注。“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”，这一节目旨在倡导我们担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。我们之所以关注汉字，是因为（ ） ①普及汉字艺术，才能使中华文化走向世界 ②汉字能够传递中华文化，具有很重要的文化价值 ③汉字内涵丰富，书写汉字才能感受汉字美 ④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.博大精深 (1)独特性 独树一帜，独领风骚 ①教育、历史、哲学、道德等 （传统思想） ②文学艺术 以独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 作用：反映人们的精神生活、展示精神世界， 展现中华民族的精神向往和美好追求。 ?科学技术 （这里指传统科技） 特点：具有实用性和整体性的特点 作用：是中华民族生命力、创造力的生动体现， 是一个民族文明程度的重要标志之一。 文学艺术和科学技术是中华文化博大精深的主要体现。 (2)区域性 一方水土，一方文化 ①受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 ②不同区域的文化，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 ③表现： (3)民族性 中华之瑰宝，民族之骄傲 ①中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。 ②中华各民族文化既有共性，又有各自的民族特色。 ?各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。显示了中华民