第六章记忆与信息加工.ppt

最健忘男子 记忆只有20秒 2008年12月2日，美国82岁 老翁亨利·古斯塔夫·莫莱森逝世 记忆研究历史上著名的H.M. 手术后过目就忘 每一天都是新的 大脑留下做研究 本节主要内容： 一、什么是记忆 二、记忆的信息加工模型 一、什么是记忆 二、记忆的信息加工模型 斯帕林实验研究 全部报告法与部分报告法 计算你的正确回忆率 什么因素干扰了回忆率 第二节 感觉记忆 感觉记忆是感觉刺激停止后所保持的瞬间映像。 感觉记忆是记忆的入口通道，输入的所有感觉信息都必须在此作短暂的停留（登记）。 系列位置效应及应用 首位效应 ：是一种开头刺激或信息的记忆过于引人注目的认知偏差 。 近因效应 ：在心理学中是指末端刺激或信息记忆过于引人注目的认知偏差 。 系列位置效应 ：一系列的条目中，人们记忆效果最好的是位于开头的和位于末端的条目 。 第三节 短时记忆 短时记忆是唯一对信息进行有意识加工的阶段。 短时记忆里的信息来自于感觉记忆和长时记忆。 维持性复述 ：指将短时记忆里的信息不断地简单重复，使信息保持在短时记忆里，但不能保证将信息传送到长时记忆。 精制性复述 ：将短时记忆里的信息进行分析与组织，使其与已有的经验建立联系，使短时记忆的信息稳定得储存在长时记忆里。 第四节 长时记忆 试着回忆昨天中午你吃了什么,喝了什么? 试着回忆2008年发生在你身边的事情? 请回忆你小学老师的名字? 长时记忆里的信息是学习新知识的一个重要基础。 长时记忆里的信息来自于短时记忆。 一、长时记忆的储存 程序记忆和陈述记忆 程序记忆:技能和习惯的记忆 Nick.A病例 陈述记忆：事实、规则、概念、事件的记忆 “中国是世界人口最多的国家”、“篮球是圆形的” 陈述记忆 情景记忆——表象 语义记忆——图式 双重编码理论——图文并茂 二、长时记忆的组织加工 （一）类别群集 将信息按一定的类别来记忆的。 （二）联想群集 是由一种经验想起另一种经验 接近律：由一种经验想到在空间或时间上接近的另一种经验； 相似律：由一种经验想到在性质上相似的另一种经验； 对比律：由一种经验想到在性质或特点上相反的另一种经验。 （三）主观组织 实用于学习无关联的材料，既不能分类也没有联想意义上的联系的信息 （四）意义编码 学习无意义的材料，如果赋予它一定的意义，进行意义编码，有助于长时记忆 例如：149162536496481 ：l，4，9，16，25，36，49，64，8l，即“从1到9的整数的平方” （五）心象化 记忆具体形象或画面比记忆言语要容易些；记忆能引起心象的具体词汇（如苹果、兔子）比记忆抽象的词汇（如和平、正直）要容易些。 （六）记忆术 自然语言媒介法：指把要记的材料同长时记忆中已有自然语言的某些成分（如词义、字形、音韵等）相联系以提高记忆的效率。 乘法口诀、珠算口诀 地点法 ：把要记的材料想象为放在自己熟悉地方的不同位置上，回忆时在头脑里对每一个位置逐个进行检索。 讨论： 如何才能记住我们所学的知识？ 依据遗忘曲线， 如何安排复习的时间 （二）遗忘理论 衰退理论 干扰理论 前摄抑制与倒摄抑制 前摄促进与倒摄促进 动机性遗忘理论 线索依赖性遗忘理论 编码特异性原则 幼年经验失忆症 状态依赖性记忆 感觉记忆、短时记忆、长时记忆三者的关系 思考： 请想想上一章所学内容你还记得多少？哪些记住了？哪些遗忘了？为什么？可以用所学的遗忘理论解释吗？ Thank you! 如果我们把一切都记住，那么最可能的情况就是我们被自己的记忆所困扰，再也记不住任何东西！ ——威廉·詹姆斯 三、长时记忆的遗忘 （一）艾宾浩斯的遗忘研究 L K P Q Z T F J D S R B D E S H O U F I N K R E T O N S A C B I R E K D C A S S H O P I N T W G L U C M E T F I S K A H 感觉登记 刚刚你看到了什么? 请尽量回忆刚才的图形并回答如下问题： 1、最下角的小男孩拿着什么工具？ 2、最上面中间的男士在干什么？ 3、右下角的妇女，她的雨伞的手柄钩是弯 向左边还是右边？ 一、感觉记忆的容量、编码和保持时间 （一）容量 “一瞥”之下保留了多少信息？ （二）编码 （三）保持时间 “一瞥”持续多长时间？ 二、注意与教学 注意 一种有选择地加工某