28.1.1普查与抽样调查.ppt

东城双语初中 东城双语初中 28.1.1 普查与抽样调查 东城双语初中 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 人口普查 灯泡的寿命 收视调查 测量身高、体重 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 人口普查 为了全面了解人口情况，如人口总数、人口分布、家庭人口、人口增长、年龄构成、文化程度等等，世界各国一般要定期进行国家人口普查．人口普查属于全面调查，调查对象包括全国人口． 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 灯泡的寿命 检查灯泡的寿命时，对灯泡会造成一定的破坏，不能逐一检查．可从中抽取一部分进行调查． 收视调查 通常，收视调查不可能对每个看电视的人都进行调查，常常抽取一部分人进行调查． 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 测量身高、体重 测量身高、体重采用何种方式，关键是看调查的范围以及调查能否切实可行． 例如，调查全国九年级学生的身高和体重，工作量大，难度大．不宜全面调查． 调查某城市九年级学生的身高和体重，既可全面调查，也可抽取一部分进行调查． 普查与抽样调查的概念： 　 1．为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查叫做普查． 　 2．为一特定目的而对部分考察对象所做的调查叫做抽样调查(简称抽查)． 你建议如何进行下列各项调查？与同学交流． 人口普查 灯泡的寿命 收视调查 测量身高、体重 普查 抽样调查 抽样调查 普查或抽样调查 为了解一批灯泡的寿命，从中抽取了30只灯泡进行检查． 所有考察对象： 部分考察对象： 一个考察对象： 一批灯泡的使用时间． 30个灯泡的使用时间． 每个灯泡的使用时间． 注意：考察对象指事物某一特征的数据！ 总体 样本 样本容量 个体 总体 样本 样本容量 个体 总体、个体、样本与样本容量的概念： 所考察的对象的全体． 组成总体的每一个考察对象． 从总体中所抽取的一部分个体． 样本中个体的数目． 注意:只有抽样调查里,才有样本和样本容量. 样本的容量是＿＿＿ ． 1．为了了解我市九年级学生的体重，对全市九年级全体学生的体重进行的调查是＿＿＿＿，而对部分学生(例如1000名)的体重进行的调查是＿＿＿＿．全市九年级学生体重的全体是＿＿＿，每个九年级学生的体重是＿＿＿，从中抽测的1000名学生的体重是总体的一个＿＿＿， 普查 抽样调查 总体 个体 样本 练习： 1000 样本容量无单位． 2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量． (1)调查全班每位同学的穿鞋尺码． 解：该调查是普查． 2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量． (2)从一批洗衣机中抽取5台，调查这批洗衣机的使用寿命． 解：该调查是抽样调查． 总体：这批洗衣机的使用寿命的全体． 个体：这批洗衣机中每台洗衣机使用寿命． 样本：从中抽取的5台洗衣机的使用寿命． 样本容量：5 ． 2．下列各项调查，是普查还是抽样调查？如果是抽样调查，请指出总体、个体、样本和样本容量． (3)某厂要了解一批炮弹的杀伤半径，从中抽取10发炮弹进行测试，由这10发炮弹的杀伤半径来估计这批炮弹的杀伤半径． 解：该调查是抽样调查． 总体：这批炮弹的杀伤半径的全体． 个体：这批炮弹中每发炮弹的杀伤半径． 样本：从中抽取的10发炮弹的杀伤半径． 样本容量：10． 用样本估计总体 例 请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合做抽样调查？ (1)我国的所有动物园里有多少只老虎． (2)南京市一个中学生一年的零花钱平均是多少． (3)我校九年级学生平均每天完成家庭作业的时间是多少． 普查 数据准确而且可操作！ 抽样调查 普查没必要，且工作量大 普查或抽样调查 例 请指出下列调查哪些适合做普查，哪些适合做抽样调查？ (4)调查一天内离开南京的人口流量． (5)了解一批烟花炮竹的质量． 抽样调查 普查难度较大． 抽样调查 普查具有破坏性． 有些调查不适合进行普查，此时，抽样调查是很有必要的！ 你能举例说明哪些调查适合做普查，哪些调查适合做抽样调查吗？ 你能举例说明哪些调查适合做普查，哪些调查适合做抽样调查吗？ (1)用普查的方式了解全班同学平均每天的睡眠时间． (2)用抽样调查的方式了解《西游记》在全国小学生中受喜爱的程度． (3)用抽样调查的方式了解夏季冷饮市场上冰淇淋的质量