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必修三 生态系统及其稳定性3 一、单项题 1.下图是有关生态系统的概念图，对其中①②③④含意表达错误的是 A．①表示生态系统的结构 B．②表示生态系统的种类 C．③表示食物链和食物网 D．④表示信息传递 2.某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如下图所示)。下列说法中错误的是 A．甲瓶中的小鱼很快死亡是因为瓶内分解者数量过少 B．乙瓶中的生物存活的时间相对较长 C．丙瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中 D．若想维持生态平衡，丙瓶不应放在黑暗中 下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图，下列相关说法中不正确的是A.流经此生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 B.图中有5条食物链 C.秸秆利用后的废渣，其中的有机物被分解者分解后产生CO2和矿质元素均可被农作物利用 D.建立该农业生态系统的目的是使生态系统中的能量尽可能地流向对人类有益的方向 (2010·广州六中调研)2008年夏，四川某地区福寿螺再现稻田。由于福寿螺属于外来物种，并能通过各种渠道蔓延扩散，它们啮食水稻等水生植物，造成粮食大幅减产，其生存环境的营养结构如图。以下相关叙述错误的是 A．福寿螺属于第二营养级，它急剧增多的原因之一是缺乏天敌 B．外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 C．图中共有4条食物链，占2个营养级的生物只有蛇和青蛙 D．图中若每只幼螺从5克长到150克，则至少要消耗水稻725克 5.下图是生态系统能量流动的图解，对此图解的理解有误差的是 A. b营养级的生物个体数量不一定比a少 B． 若 M表示各营养级所含的能量，当 Ma 5Mb时， 生态系统可能会崩溃 C． 分解者细胞呼吸的产物中有CO2、H20、酒精和乳酸等 D． b、c、d中有机物分解释放的能量可以供给a利用 二、双选题 6.（2012年广州一模）塔式蚯蚓污水处理系统（下图所示）采用人造湿地原理，利用植物根系和蚯蚓等处理，通过泥、沙、小石、大石四层过滤，这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是 A．该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成 B．该生态系统选用蚯蚓等生物，体现了协调与平衡原理 C．该生态系统的群落既有垂直结构，也存在水平结构 D．输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能 过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如下： 培养皿编号 紫外光辐射剂量（J/m2） 实验后酵母菌数量（个/ml） A1 0.2 27×104 A2 0.8 26×104 A3 X 14×104 A4 2.0 10×104 A5 2.6 6×104 （1）表中X的值应为 ，原因是 。 （2）该实验还需增设一个辐射剂量为 J/m2的培养皿，原因是 ；为使实验方案更科学严密、实验数据更准确，还应对该实验作怎样的完善？ 。 （4）若将酵母菌培养条件适宜、容积恒定的某种培养液中培养一段时间后，酵母菌种群密度稳定在16×104个/ml左右，则该酵母菌种群增长速率最快时，种群密度约为 。（1）1.4 紫外光辐射剂量应相同剂量梯度 （2）0 需要辐射量为0的培养皿作为对照组 进行重复实验（酵母菌数量的平均值）（其他合理答案也可给分） （3）紫外光辐射时间酵母菌培养液的体积（酵母菌的培养条件，其他合理答案也可给分） （4）8×104个/ml（数正确1分，单位正确1分回答下面与生态系统相关的问题： Ⅰ. 不同生态系统中环境变化对生物群落的影响不同下图反映了不同生态系统在相仿的环境条件变化下，不同生物群落所表现出来的不同反应 （1）相对于甲、乙两个生态群落，生物多样性较的是___________生物群落。随着环境条件的变化，_____________稳定性就越高。请分析生物多样性增加生态系统的稳定性提高_____________________________。 （2）提高生态系统的稳定性，一方面要控制对生态系统的干扰程度，对生态系统的利用不能______________________。另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的________投入，保