色彩斑斓的文化生活888.ppt

第八课 走进文化生活 走进社区、街道、学校 思 考 二 思 考 二 凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。”  凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。” 湖南卫视“快乐男声”成都赛区选手。著姐是以这样的形象走进秀场的：长头发、烟熏妆、蓝丝袜、高跟鞋……开口演唱更把所有评委吓了一大跳：“只因为在人群中多看了你一眼，再也没能忘掉你容颜。” 著姐： “因为我从小到大都是这样打扮的，我觉得这样更自然一些，如果我为了这个比赛专门打扮更男生一些我觉得很假。”  整个案子的确是从9月份就开始筹备了，在上海徐家汇租有临时办公的场所。团队总共58人，从外面临时招回共计近5000人。有大学生，有网吧玩游戏的，有IT行业的，有社会网络操作者等。主要工作是组建小月月粉丝、个人网站、微博、贴吧、QQ群、漫画制作、时事评论、新话题制造、新闻稿撰写与投放、名博、媒体爆料、视频制作、群组等。执行时，包下数十家网吧，5000人同时为“小月月”事件走红源源不断生产信息。基本可以把工作分为三大类：生产、投放、推荐。 可见， 无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 是面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化， 人民群众都是欢迎的！ 这就是我们所倡导的大众文化 探究结论 阅读课本P89上面一段， 弄清什么是我们倡导的大众文化？ 原因： 现状 大众 文化 当前群众文化需求的特点： 内涵： 喜 忧 ①满足多方面文化需要，充实精神生活 ②传播科学文化知识 ③接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 ①生产销售品位低下的文化产品 ②荒诞、庸俗，迎合低级趣味 ③热衷炒作，传播“绯闻轶事” 科学技术和市场经济的发展 多层次 多样化 多方面 面向大众、反映人民的利益和呼声，为人民大众喜闻乐见的社会主义文化 色彩斑斓的文化生活 当代文化生活的特点： 老少咸宜、雅俗共赏、商业性强、传播迅速、更新快…….. 本框小结： 措 施 政府、个人 商家、媒体 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * 生活在当代社会的我们， 无论你承认不承认，愿意不愿意， 我们都生活在色彩斑斓的文化生活之中， 受着各种文化的影响！ 走进剧院 韩国：晴空战士 日本：哈尔的移动堡垒 美国：极地特快 请同学们回忆一下你的星期天或寒暑、假是怎么过的？ 逛街 看报纸 下棋 体育运动 旅游 跳舞 玩吉他 摄影 打电子游戏机 在线联机 游戏 看NBA 打篮球 看动漫 听音乐 听广播 看书 聊QQ 上网 看电影 看电视 走进同学们的个人生活 （1）大众传媒影响我们的文化生活 我们现在生活在 色彩斑斓、异彩纷呈 的文化生活之中。 结合上面的事例和个人的生活体验， 并参考课本P86下面小字， 你能否说出几个当代文化生产与消费的特点？ 当代文化生产与消费的特点： 面向大众，雅俗共赏，老少咸宜； 有强烈的商业性； 传播迅速； 内容更新快； …………. 思 考 一 什么原因使得当前我们的文化生活色彩斑斓？ 我国六十----七十年代的样板戏 新旧对比 我国60-70年代人们的服装和业余文化生活 当代人的服装 a、现