《夜归鹿门歌》优质课课件.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 诗人形象 神情 情感 对隐逸生活的喜爱 欣喜 沉醉 迷恋 诗中所写： 从日落黄昏到月悬夜空 从汉江舟行到鹿门山途 实质上是： 从尘杂世俗到寂寥隐逸的道路。 思考：诗中所写 “夜归”的“归”途实际上是在写什么？ 这首诗写“夜归”的“归”途，实际上是从世俗到隐逸的道路，作者以清淡干净的笔墨，抒写了归隐的情怀志趣，生动地塑造了一个隐士形象，构成了一种独到的意境。 请同学们选取一个意象来讨论，说说这个意象营造了什么样的意境？ ①山寺黄昏的钟。 清净、钟声绵长，山寺更是精神的向往、黄昏时节更是引人思绪。 ②月开烟树——明朗冷清 ③岩扉松径（幽静冷清 孤寂）——清幽冷寂? ④渡头争渡（热闹嘈杂，充满生活气息）——喧哗嘈杂???? 把握诗歌的意境 　 诗中首先描绘了江边傍晚山寺不时传来悠然的钟声，渡口人们抢渡回家的喧闹的动态景象。诗人在船头凝望沉思——一叶扁舟飘然归向鹿门。接着又描绘了一幅朦胧的山树在皎洁的月光照耀下，显得格外美妙。而岩穴的山门和松间的小路也显得格外寂寥的静态景象，诗人陶醉了。整首诗表达了诗人 　　　　　　　　　　　　　　的情感。营造出　　　　　的意境。 屏弃世俗生活而安于孤独隐逸 幽美恬淡 ２、提问：这首诗第八句中的”惟“字可否换成”还“字？请简述理由。 答：（１）肯定“好”或肯定哪一个更好。 （２）解释该字在句中的语表义和语里义。 （３）把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象。 （４）点出该字表达了什么感情或烘托怎样的意境。 ”惟“字不能换成”还“字。 “惟”为“单单；只”之意。 用“惟”字突出描绘了诗人隐居在这里，与世隔绝，周围只有山林，一个人孤独地来来去去的情景。 表达了诗人隐逸超脱的情趣，还感受到这种情趣的下面，藏着诗人仕进无望所引发的一点愤郁不平之气。 用“还”字难以达到这种表达效果。 （５）点出换成字的不好。 3、提问：对“渔梁渡头争渡喧”中的“争”字，你认为写得好不好，为什么？ 答：（１）肯定“好”或肯定哪一个更好。 “争”字写得好。 （２）解释该字在句中的语表义和语里义。 “争”为“争夺”之意。 （３）把这个你认为“好”的字还原句中描摹景象。 “争”字描写了诗人听到山寺传来黄昏时的钟响，望见渡口人们抢渡回家的喧闹场面。 （４）点出该字表达了什么感情或烘托怎样的意境。 表达了诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀。 隐逸有他的传统，一般地说是消极出世。 但孟浩然的隐逸，除了为应试做准备外，本身 也有积极入世的意义。这是一种姿态，一种方 式。这种隐逸可以造成声誉，于进、于退都有 利，跟求仕进的打算是不矛盾的。这种隐逸， 心情幽雅，充满了幻想和期望…… 清川带长薄，车马去闲闲。 流水如有意，暮禽相与还。 荒城临古渡，落日满秋山。 迢递嵩高下，归来且闭关。 清川带长薄，车马去闲闲 清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的 草泽地，离归的车马缓缓前进，显得那样从容 不迫。 望中景色和车马动态，都反映出诗人归山出发时安详闲适的心境。 流水如有意，暮禽相与还 体现诗人归山开始时悠然自得的心情，寓 有作者的寄托： ●“流水”喻“一去不返”之意，表示自己归 隐的坚决态度； ●“暮禽”含“鸟倦飞而知还”之意，流露出 自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。 流水如有意，暮禽相与还 并非泛泛写景，而是景中有情,言外有意。 移情及物，把“流水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情。 表面上是写“水”和“鸟”有情——好像在和诗人结伴而归，其实还是写作者自己有情。 荒城临古渡，落日满秋山 两句十个字，写了四种景物，构成了一幅 具有季节、时间、地点特征的图画 傍晚野外的秋景图。 迢递嵩高下，归来且闭关 归山过程的终结，点出题目中的“归”字。 “闭关”，不仅指关门的动作，且含有闭门谢客之意。表示要与世隔绝，不再过问社会人事 ——感情趋向冲淡平和 。 相同点： 王孟的诗歌都表现出隐逸生活的恬淡。 不同点： 孟诗中夹杂了尘世的喧嚣突出自己的 超脱与潇洒，幻想和期望；孟诗用白描，着墨清淡。 王诗主要借助自然的景观，寄托归隐 的悠然自得，决心归隐的冲淡平和；景中有情，情景交融。 比较《夜归鹿门歌》和《归嵩山作》在意境上的异同 同：意境优美恬淡，表达了对归隐的向往和闲适自得的心情。 异:《夜归》从日落黄昏到月悬夜空，从汉江舟行到鹿门山途等景物，构成了诗境的平淡自然，优美恬淡，脱尽尘世烟火，但“惟”句也表现出消极避世的孤独寂寞的情绪。 《归》诗