研究性学习开题报告中学生阅读读书情况.ppt

高一26542班 第7小组 学生课外阅读情况的调查研究 研究性学习开题报告 组长：瑜伽鱼 组员：李峰 梵天夏 布津 胡圩田 赵子隆 张付天 指导老师：胡理 组员名单 相关部门在很在之前便提出要倡导学生进行课外阅读，但是相关调查显示现在的中学生大多存在课外阅读过于片面，阅读量较小，阅读类型大多倾向于阅读通俗读物，同时阅读方法不恰当，导致阅读成果不佳。 在现在学生学习压力较大的情况下，学生是怎样进行课外阅读，怎样对待课外阅读的呢？ 课题研究的背景： 通过本课题的研究，能让我们了解本校学生课外阅读的情况并提出建议。通过此次研究让同学们端正态度，积极阅读有利于学习生活的课外读物让本校学生认识到课外阅读的重要性, 同时合理安排课外阅读时间，从而在学习之余更好的拓展视野，丰富课外知识。 课题研究的目的与意义： 课题研究的界定： 本次调查研究的范围包括： ①学生对课外阅读的看法 ②学生课外阅读的时间安排 ③学生课外阅读的主要种类 ④学生阅读书籍的主要方式 1)对于本课题,我们已经做好了较为充分的准备准备, 并且小组成员对研究项目又浓厚的兴趣。 2)我们会在近期作好必要的前期工作.如:利用休息时间进行查找资料和实践调查,多进行小组论证。 3)本研究在资金上需求较少，对同学的要求没有那么多。 4)在研究阶段,我们会请指导老师加以完善。 1.选好调查资料 第4周 2.去网上调查 第5-6周 3.做调查问卷 第7周 4.实施调查 第8周 5.问卷统计、做出统计图表 第9周 6.访问调查 第10周 7.资料整理并完善资料 第11-12周 8.组员之间进行讨论写出心得并写好调查报告 第15周 9.根据指导老师的修改对报告和方案进行完善 第16周 10.请专业人士指导验证其可行性 第17周 11.形成成果并设计制作环保袋 第18-19周 12.撰写论文 第20周 语文 生活 社会常识 研究所属及涉及学科 姓名 雷一林 谭晟，刘知宜，刘静远 易思颖，柳佳蕙 易凡 熊天娇 主要负责事项 活动记录、资料保管和整理 上网及上图书馆查资料 开题报告，结题报告的文稿制作 实地采访 录音、摄影 任务分工： 研究的进度安排： 项目 选好调查资料 去网上调查 做调查问卷 实施调查 问卷统计、做出统计图表 访问调查 资料整理并完善资料 组员之间进行讨论写出心得及调查报告 根据指导老师的修改完善报告 撰写论文 （论文、调研报告、实验报告等）： 论文、调查报告、统计表、 表达形式： （文字、图片、实物、音像资料等）： 文字、图纸、图片及实物 报告撰写人：雷一林，谭晟，易思颖，柳佳蕙 课件设计:雷一林 图书资料：各类建筑书籍，相关报刊； 交通工具：自行车，公交车； 其他：电脑网络、传真、录音机、数码相机 活动所需条件： 计划访问对象： 本组的指导老师； 本校学生; 学校附近书店老板。 我们的发现 中学生课外阅读的现状是反常的，也是十分令人担忧的。广泛阅读是学生求知的天性，也是学生们学习的权利，更是健康成长的需要。 我们说中学阶段是读书的最佳时间，不仅因为此时更益于接受知识，更因为这个阶段的学习上的欠缺，是终生无法弥补的，尤其是对学生的思想发展，影响就更大了。一本