《扩展语句》.ppt

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《扩展语句》

什么叫扩展语句? 就是通过遣词造句将几个词语或一个简单的句子加以丰富、完善,或语言表达更生动形象,或理论论述更加严谨。 扩展语句就是用一定的表现手法和表达方式,将结构简单、内容贫乏、意思欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求考生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾驭语言的能力。 举个例子,比如说你正从饭厅出来,同学问你:“吃饱了吗?”你可以回答:“吃饱了!”也可以回答:“我吃了三块肉饼,还有一碗肉丝面,吃得太饱了!”这后一种回答就是把“吃饱了”这句话扩展了。 扩展语句的原则 1.一致性原则   扩展的语句要尽量保持与原句的情境、事理、语气各方面的和谐一致,不能改变原意,另起炉灶。 2.合理性原则 扩展的内容要合情合理,不能与原句文风、文意相悖;不能偏离话题,把握不住话题的重点;更不能胡乱地补充添加一些絮语废话。要在所提供的大框架的基础上进行合理想象。借助丰富的想象力和一定的阅读分析能力、形象思维能力,触文生感,具体发挥。 3.新颖性原则 解题指导 1、准确审题。即读懂题目要求,辨明题目所提供的有效信息。 2、合理想象,找准扩展点。仔细分析题目所提供材料的特点,体会语段的内涵,寻找合适的扩展点,并据此展开合理的联想和想象。 3、注意其他要求。考生在扩展语句时,要注意想象合理,还要注意修辞、句式、意境、字数等方面的要求。 例题:阅读下面的新闻,请你代报纸编辑写一则编后记。 据报道,发生校园枪击案的美国弗吉尼亚理工大学在停课一周后,已正式开始复课。在停课的一周里,学校举办了多场悼念活动。在4月20日举行的遇难者悼念仪式上,放飞的气球是33个,敲响的丧钟是33声,其中包括32名遇难者和自杀的枪手赵传熙。次日,33块半圆的石灰岩悼念碑被安放在校园中心广场的草坪上。其中一块悼念碑上写着:“2007年4月16日赵传熙”,旁边放着鲜花和蜡烛。还有一些人留下的纸条:“希望你知道我并没有太生你的气,不憎恨你。你没有得到任何帮助和安慰,对此我感到非常痛心。所有的爱都包含在这里。劳拉”。“赵,你大大低估了我们的力量、勇气与关爱。你已伤了我们的心,但你并未伤我们的灵魂。我们变得比从前更坚强更骄傲。我从未如此因身为弗吉尼亚理工学生而感到骄傲。最后,爱,是永远流传的。艾琳”。 【编后】 读了这则消息,首先感到震撼:弗吉尼亚理工大学竟然将杀害了该校32个无辜生命的凶手列为悼念对象,简直不可思议!因为在我们的传统观念中,杀人凶手,死有余辜,罪该万死!更遑论将其和被杀害的人一同悼念了!仔细思之,令人震撼和感动的因素,原来是宽容和爱的精神!重和谐,是我们民族文化的优良传统,但近代以来,似乎这样的教育削弱了,代之而起的是所谓的“斗争哲学”,复仇心理。但愿我们在受到震撼之余,学一学别人的宽容和爱的精神,加强宽容教育和爱的教育,努力构建和谐社会。 天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比! ? 参考例文 给我们发来求助信的这两个考生所遇到的困扰,都是公正问题。我们正在建设一个公正的社会。他们有理由向社会、向高考招生办、向有关大学要求公正,因为教育——我们民族命运所系——不仅寄望于它输出新时代所要求的知识、人才,同样寄望于它输出新时代所要求的社会理性与道德。在任何一个社会中,教育都承担着促进社会公平的责任。教育体系中,每一个人,每一所学校都有责任维护公正。教育不公,教育机会的不公,是为害最大的不公。让我们大声说出一个期望:公正从教育始——既应公正地录取,也应公正地纠正错误。 高考经典例题 新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论,请点评下面的这则新闻。要求:见解独到,是非分明,不超过30字(4分) 新学期初,某大学爱心社联合十多所高校,推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动,在北京站前接送同学。由于受到到返校大学生的怀疑、猜测、乘客寥寥,而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。 高考经典例题 请以“爱护动物”为主题,运用比拟的修辞手法,写一句公益广告词(20字以内)。(3分) 答案示例:以鸟为例: (1)呵护小鸟,放飞希望。 (2)劝君莫打三春鸟,子在巢中待母归。 解析:合乎主题给1分,正确运用比拟修辞手法给2分。每超过一字扣1分。 广告(公益广告、标语、警示语、提示语)小结: 1、概念:广告词是一门“广而告之”的艺术,它融汇着语言、音乐、图画、文字、音响等艺术手段,但主要靠语言文字来表达。 2、特点:号召性、鼓动性、引导性。

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