《政治生活》第二单元第四课教案.doc

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《政治生活》第二单元第四课教案

课题 政治生活 4·1《政府的权力:依法行使》 课型 授新课 授课班级 高一1、2 课时 教师 XXX 授课时间 2016 年 3 月 18 日 星期 五 教学目标 知识与技能目标 ①理解依法行政的含义,理解依法行政的原因 ②通过对依法行政的分析,明确依法行政的意义以及如何才能提高政府依法行政的水平,从而提高学生参与政治生活的兴趣和能力。 过程与方法目标 创设情景,采用学生讨论与教师讲授相结合的方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,理论联系实际。 情感、态度、价值观目标 提高学生参与政治生活的兴趣和能力 教学重点 依法行政的含义、依法行政的意义及要求 教学难点 依法行政的原因、如何才能提高政府依法行政的水平 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 备注 【导入新课】 复习提问:1、我国政府的宗旨和工作原则? 2、对人民负责原则的具体要求? 3、政府为公民求助和投诉提供的渠道有哪些? (视频导入)服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放 11年后的事实证明:佘祥林没有杀妻,为什么却被人关入监狱呢?要回答这些问题,让我们共同学习第四课。 学生自由讨论,思考。 视频导入 教学环节 教师活动 学生活动 备注 【讲授新课】 第四课 我国政府受人民的监督 第一框 政府的权利:依法行使 请同学们结合学习目标看书5分钟 一、政府依法行政 请同学回答 1、依法行政的含义 注意:依法行政的主体是政府及其工作人员,不是中共,人民政协、人民团体,也不是公民。 2、依法行政的必要性 政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求、也体现了对人民负责的原则。 案例一:河北聂树斌“强奸杀人案” 案例二:湖北佘祥林“故意杀人案” 佘祥林被无罪释放后,与阔别11年的老父深情相拥。11年前张在玉突然出走.不久在不远的湖里发现一具腐烂的女尸,经张在玉亲属辩认.与张在玉像似.犯罪嫌疑余祥林被捕入狱.10个昼夜的轮番审讯,余祥林招认杀妻全过程.因此被判死刑.(因证据不足未得最高法院批准.后改有期15年).2005年3月28日.被杀11年的张在玉(余祥林妻子)出现.余祥林杀妻案得以昭雪.已服刑11年的余祥林被宣布为无罪释放。 案例三:云南杜培武“故意杀人案” 案例四:4.9内蒙古呼格吉勒图冤杀案 (介绍以上四起案例,要求学生思考讨论) 政府依法行政的意义? 3、依法行政的意义 ①有利于保障人民群众的权利和自由。(对象) ②有利于加强廉政建设,保证政府及公职人员不变质,增强政府权威;有利于防止行政权利的缺失滥用,提高行政管理水平。(主体) ③有利于带动全社会尊重法律,遵守法律,维护法律,推进社会主义民主法制建设。(全社会) 4、依法行政的基本要求 政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失职、渎职。 阅读教材 思考回答 教材P43 政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 小组合作探究 正反两方面思考并回答政府依法行政的意义。 阅读教材 探究归纳 教学环节 教师活动 学生活动 备注 【讲授新课】 二、科学决策 民主决策 依法决策 1、政府权力行使的环节 政府权力的行使包括决策、执行、监督等三个环节。 2、政府必须坚持: 科学决策 民主决策 依法决策 PPT展示问题: 近年来,某市政府不断摸索和完善决策机制,坚持顺应民意、聚集民智、服务民生的理念,以日益法制的手段规范政府的决策行为,出台了一系列规范重大行政决策的程序。拓宽重大行政决策的公众参与度,以各种方式,落实群众的知情权、参与权、表达权和监督权,使政府决策充分体现人民群众的意愿。发挥专家的作用,建立市政府决策咨询专家库,为政府决策提供了重要参考。 结合材料说明,该政府是如何推动科学、民主、依法决策的? 答 案 点 拨 (1)该市政府不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性推动了科学决策。 (2)该市政府增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好地反映民意、集中民智推动了民主决策。 (3)该市政府坚持决策内容符合法律的规定和要求,决策过程符合法定程序推动了依法决策。 3、建立健全决策问责和纠错制度 阅读教材 思考讨论 小组合作探究 举例说明 课堂小结 课堂总结:国家因贪腐而亡,民族因贪腐而衰。(学生总结) 巩固练习 有人认为,政府行为只要代表公共利益,就是天然合法的,就是不可质疑的,甚至可以无所约束,无所顾忌。上述逻辑是错误的,因为政府( ) A、是一种公共权力 B、是公共利益的代表者 C、必须依法行政 D、可以不考虑少数不的利益 答

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