《春酒》主题学习教学课件.ppt

最是乡情惹人醉 春 酒 琦 君 整体感知，个性体验 1.请同学们跳读课文 ，把自己融进课文情境，读出美感，读出情趣，读进角色。 ———让朗朗的读书声响起来 2．能否取一个合适的酒名来体现自己所品尝到的“春酒”的味道。 ————让思维的火花闪起来 含英咀华，探寻美点 请找出文中打动你的语段，品味其中所蕴含得丰富的情感和美点。 ——让审美的眼光亮起来 我喜欢　 　因为 。 温馨提示： 可以从字、词、句、段入手进行赏析 了解作者，领悟情感 琦君，1917年生于温州。她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾后，琦君50多年再也没回过温州。她说 “来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦恋，也就与日俱增了。” 2006年6月7日 凌晨，90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙笔。临终前，她在病榻上一再念叨着：我想回到自己的家乡啊...... 琦君是怎样把思乡怀旧的情感用语言表达出来的？ 借景抒情 细节描写 修辞手法 关键字词 句式 拓展研读，感悟乡愁 请读《粽子里的乡愁》《山的呼唤》《乡情》同学们可以每一小组精读一篇略读其他。从文中找出你最喜欢的语段，说说你喜欢的理由。 我喜欢____页的____________（句、段）， 因为________________________________。 深情告白，思想启迪： ?最后请同学们为本课的结束致一段话真情告白： 真情献家乡：_______________________ ——让真挚的情感流出来 举头望明月 低头思故乡 谢谢您的指导！