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五·三·三·三结构模式 第1段:中心论点 引论 第2段:分论点一 论据 分析议论 第3段:分论点二 论据 分析议论 本论 第4段:分论点三 论据 分析议论 第5段: 总结 结论 五·三·三·三结构模式 第1段:中心论点 (50字左右) 引论 第2段:分论点一 论据 分析议论( 250字左右) 第3段:分论点二 论据 分析议论 ( 250字左右) 本论 第4段:分论点三 论据 分析议论 ( 250字左右) 第5段: 总结 ( 30字左右) 结论 分论点如何安排议论层次? 应包括三个层次: 论点 论据 分析议论 议论文写作的基本要求 言之有序 言之有物 言之有理 一、谈理想 第1段:中心论点 每个人要有远大的理想 第2段:分论点一 理想指引前进的方向 第3段:分论点二 理想鼓起奋斗的勇气 第4段:分论点三 理想成就辉煌的人生 第5段:总结 二、说包容 第1段:中心论点 要学会包容 第2段:分论点一 包容是立身之本 第3段:分论点二 包容是处事之道 第4段:分论点三 包容是成功之需 第5段:总结 二、说包容 第1段:中心论点 要学会包容 第2段:分论点一 学会包容 快乐自己 第3段:分论点二 学会包容 改变自己 第4段:分论点三 学会包容 升华自己 第5段:总结 练习:指出下列提纲的不当之处 标题:生命的价值 中心论点:我们要创造出更有意义、更有 价值的生命 分论点一:生命,认识世界的基础。 分论点二:生命,人类进步的关键。 分论点三:生命,迈向成功的前提。 标题:生命的价值 中心论点:我们要创造出更有意义、更有价值的生命 分论点一:生命的价值在于奉献。 分论点二:生命的价值在于包容。 分论点三:生命的价值在于感恩 练习:指出下列提纲的不当之处 标题:爱拼才会赢 中心论点:拼搏的人生才会闪耀光彩。 分论点一:拼搏创造奇迹。 分论点二:拼搏铸就成功。 分论点三:拼搏源于崇高的信念。 标题:爱拼才会赢 中心论点:拼搏的人生才会闪耀光彩 分论点一:拼搏源于信念。 分论点二:拼搏贵在坚持。 分论点三:拼搏创造奇迹。 分论点的要求 分论点的顺序要合理 分论点之间要有联系 分论点要从不同的侧面证明中心论点 千篇一律 千姿百态 万变不离其宗 训练题 美国总统林肯曾给朋友心中谈到幼年得一段经历: 我父亲在西雅图有一处农场, 上面有许多石头 。正因为如此 父亲才以比较低的价格买下了它 。有一天 母亲建议把上面得石头搬走 。父亲说 如果可以搬走得话 ,主人就不会卖给我们了, 他们是一座小山头, 都与大山连着 。有一年, 父亲去城里买马 ,母亲带着我们在农场劳动 。母亲说:“ 让我们把这些碍事得东西搬走 ,好吗?” 于是我们开始挖那一块块石头。 不长时间 ,就把它们弄走了, 因为它们并不是父亲想象得山头, 而是一块块孤零零得石头, 只要往下深挖一英尺 。就可以把他们晃动。 在你的生活中 ,有类似得经历或见闻吗? 请选择一个侧面或角度,自定立意,自拟题目,写一篇800字以上文章。 * 皂市中学高二年级 语文组 议论文写作最基本的 结构模式 皂市中学语文组 金无足赤,人无完人。(论点)拿破仑是个优秀的军事家,偏偏是个矮个子,不够威武,美中不足。罗斯福性格刚毅,在他的领导下,美国人民取得了反法西斯战争的决定性胜利,但他却是个体弱接近死亡的人,真遗憾。喀麦隆足球队老将米拉,技术非常精熟,但是体力难支,常常下半场刚上场,就会被解说员抱怨说米拉跑得太慢了,又是个美中不足。(摆具体的事实论据)由此我们不难看出,即使伟人也不是完美的,人们总是追求完美,可是又有谁是完美无缺的呢?(分析议论) 沉稳从志而来。一个人若没有 远大的 志向, 只沉迷于现实的花花世界之中,自然无法拥 有沉稳的性格。班超投笔从戎,志在报国, 在对匈奴一战中从容不迫,沉稳冷 静,终 弘扬国威,不教胡马度阴山。林则徐斩钉 截铁,志在禁烟,在与洋人交涉中不卑不亢, 稳中含刚,终虎门销烟,让洋人胆战心寒。 有远大的志向,眼光便放得远,心胸便沉稳 下来,故曰:非有志者不能稳也。 作业: 请以“开卷有益”为中心论点,列出分论点提纲,并就其中一部分写出论证过程。
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