记叙文考点揭秘与抢分技巧.ppt

记叙文阅读 记叙文考点揭秘与抢分技巧 (一) 概念 （二）要素 记叙文六要素是指______、_____、______、______、_____、______。 （三）顺序 顺叙：按事件发展的先后顺序写 √倒叙：把事情的结局、高潮或某个突出的片段提前叙述，再回过头来叙述发生在先的事。 √插叙：暂时中断正在进行的叙述，插入另一段相关的叙述。 平叙：叙述两件同时发生在不同空间的事。 （四）线索 线索是文章布局谋篇的重要因素，它的作用在于把表现中心思想的的主要材料贯串起来，形成一个有机整体。线索常见的有六种： 记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感?? 作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。 （五）人称 （六）修辞手法 常见的修辞手法有九种：比喻、拟人、排比、设问、反问、反复、对偶、夸张、对比。 修辞的作用 使事物生动形象，使事理通俗浅显。 写活了，赋予人的情态，使物人格化，从而达到形象生动 的效果。 条理清晰，节奏鲜明，增强语势，使某种感情更强烈。 引起思考，突出答案 。 突出其中一个 修辞的作用 （七）表达方式 记叙、议论、抒情、 描写、说明 表达方式 我看见两滴晶莹的泪珠从她的睫毛上滑落下来，缓缓流过一段，就在鼻翼两边挂住。 没有一种给予是理所应当的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。 我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去。我要求休学一年。 我企望自己的泪泉，如女教师那饱含晶莹泪珠的泪泉，那是滋养生命的泉源，也是滋养民族精神的泉源哦。 （八）归纳主旨 分析文章的标题。文章的标题是文章的题眼，有的文章标题就是文章中心思想的高度概括。 分析文章的材料。中心思想是通过一定材料表现出来的，可以通过材料蕴含的意义总结出中心思想。 分析文章的开头结尾。有的文章开篇点题，有的文章在篇末点明主题或深化主题，通过对文章开头或结尾的分析，就可以捕捉到文章的中心思想。 分析文章中的议论抒情句。记叙文中的议论、抒情句往往有画龙点睛的作用，我们可以通过这些句子来揣摩文章的意图，了解作者思想感情的变化，从而总结出中心思想。 做题技巧： 1 结合文章中的关键语句（末尾句，抒情议论句）含义，写出作者借助文章要表达的感情、观点，所赞扬或所抨击的内容。 2 从文章所记叙的主要事件中，再结合自己的生活体验，寻找文章的中心观点 3 写主旨一定要结合文章，语句要通顺、连贯、完整。 理解关键句子的策略： 记叙文中的议论作用： 点明所描写人物、事件的意义；深化文章的主题；起画龙点睛的作；卒章显志。  语言赏析 题型： 分析加点词的表达效果。（原句和改句比较） 试分析划线句的表达效果。 从原文中找出富有表现力的语句试作分析。 具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义，解释在文中的含义，找出其指代的具体内容。体会作者感情。 公式：“××”一词原指……，这里指……，起到了……的作用（或表达了……感情） 。 孔乙已便排出九文大钱。 一个一个在桌上摆开，用这个动作向大家证明自己分文不少，显示自己品行好，炫耀自己阔绰（借此动作来掩饰自己内心的不安，对短衣帮的嘲笑表现出若无其事来。） （结合人物感情、性格） 答题技巧 结合语境分析加点词（删词、换词） 结合内容分析语意的变化（主旨、人物心理性格、感情等） 从修辞、语气、句式、感情色彩、语体色彩、语言风格等方面分析表达效果。 写作技巧 表达方式（记叙、说明、议论、抒情、描写） 选材剪裁（材料是否典型、真实、新颖，详略是否得当） 行文结构（开头结尾、首尾呼应、前后呼应、烘托铺垫、设置悬念、制造波澜、承上启下等） 写作手法（想象、联想、象征、渲染、烘托、对比、欲扬先抑、正侧面描写相结合等） 表现手法（托物言志、借景抒情、寓情于景等） 标题： 题型： （一）为什么以此为题？ （二）谈谈你对标题的理解。 （三）标题的含义 （四）试分析标题的作用。 （五）给文章加（换）标题。 题目的理解： 《背影》 充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。 《阿长与山海经》 概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。 《变色龙》 用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。具有极强的讽刺性。 答题策略：从内容上入手，表面上指什么，实际上指（揭示）什么 答题公式：本义＋深义 标题的作用： 答题策略： ①题目基本的作用（醒目；新颖；引起读者阅读兴趣；点题；线索）＋②标题句子分析（修辞方法、句式特点等） 标题的含义和作用：  含义：双层含