《答谢中书书》用.ppt

古人云：“仁者乐山，智者乐水。”山水景物，曾经引起了无数文人墨客的无限情思，他们为我们奉献了大量的歌咏自然山水的优美篇章。今天我们就来学习南朝梁代陶弘景写的一篇山水小品——《答谢中书书》 走进作者及作品： 陶弘景，字通明，丹阳秣陵（今江苏南京）人。南朝齐、梁时期思想家、医学家、文学家，隐居茅山。有《陶隐居集》《真诰》《真灵位业图》《本草集注》《养性延命录》等著作流传于世。梁武帝遇有国家大事，常去山中征询他的意见，时人称为“山中宰相”。 《答谢中书书》是作者写给谢中书的一封谈山水的信。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或“信札（ zhá ）”，是一种应用性文体，多记事陈情。本文是作者给谢中书复信中的一部分内容，描绘山川秀美，清新简淡，是写景的名篇。谢中书即谢征，字元度，夏阳（今河南太康）人，曾任中书鸿胪，故称“谢中书”。 1、听课文录音，注意读音、节奏、语速等； 2、自己朗读课文，注意重点词语； 3、谈自己的收获（从字词理解、课文翻 译等）； 4、提出自己认为比较重要的或解决不了的问题。 1、两岸石壁，五色交辉 2、青林翠竹，四时俱备 3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣 4、夕日欲颓，沉鳞竞跃 5、实是欲界之仙都 6、未复有能与其奇者 文言词语 夕日欲颓 沉鳞竞跃 （坠落） （代指鱼，争着） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （消散） 未复有能与其奇者 （动词，参与，指欣赏） 夕日欲颓 欲界之仙都 （将要） （欲望） 1、表达了作者怎样的思想感情？最能体现作者思想感情的语句是什么？ 思想感情：表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和能够和古今山水知音共赏美景的得意之感。 语句：实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 文章评价 1、文章内容。 先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”，又平看“两岸石壁”“清林翠竹”，最后分写“晨昏”，一句一景，次第井然。同时注意了色彩的配合，晨夕的变化，动静的结合。最后抒发感想。 2、思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 练习 1、书是古代的一种文体，多 。 2、文章作者 ，字通明，号花阳隐居。南北朝时文学家，又被称为 。 3、选出划线词语意思不同的两项：（ ） A: 夕日欲颓 颓然乎其间者 B: 负势竞上 沉鳞竞跃 C: 我孰与城北徐公美 未复有能与其奇者 D: 四时俱备 百废具兴 4、写出文中具体描绘山川之美的句子? 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 5、把“晓雾将歇”“夕日欲颓”改成“晓雾将散”“夕日欲坠”好不好？为什么？ 不好。 原句的“歇”“颓”把晓雾和夕日拟人化 了，赋予自然景色以生命力，表现作者对山川心驰神往并完全融入的情感。 6、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”描绘了怎样的画面？“乱鸣”在整个描写场景中有何作用？ 清晨的薄雾将要消散的时候，起伏的群山和青林翠竹中传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。 渲染山林中万物清晨醒来的欢欣热闹，为幽静秀美的山川增添了勃勃生机。 背诵比赛 山 ，古 。 高 ，清 。 两 ，五 。 青 ，四 。 晓 ，猿 。 夕 ，沉 。 实 。 自 ，未 。 品一品 语言美 四字骈句 整齐生动 清丽明朗 品一品 情感美 王国维说，一切景语皆情语，意思是景物描写中必然蕴含作者的思想情感，本文景物描写流露出作者怎样的情感呢？哪些句子直接抒发作者的情感？ 沉醉山水的愉悦之情 与古今知音共赏美景的得意感。 记事陈情 陶弘景 山中宰相 A C 背诵比赛： （1）四个小组接力背诵。 （2）四个小组齐背比赛。 *