《难忘的八个字》教学课件2.ppt

小组合作探究 1、在耳语测验中小女孩是怎么 做的？ 2、小女孩为什么要这样做？ 3、这是一个怎样的小女孩？ 拓展延伸 如果我们身边有着先天残疾或者长相丑陋的人，你会怎样对待他们？ 难忘的八个字 教师 王晋芳 我愿你是我的女儿 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终身难忘。 轻声读课文第1自然段， 思考： 这是一个怎样的小女孩？ 用你喜欢的符号把相关的词句 划出来。 一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。 我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。 畸 形难看 弯曲 倾 斜 结巴 自由朗读课文第2自然段用横线画出伦纳德老师外貌描写的句子。 思考：这是一位怎样的老师？ 伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。 每个孩子都很喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。 但是 更 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后稍稍把右手抬起一点，这样就可以听清老师的话了。 我等待着······伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终身难忘。 爱是明媚的阳光，可以化解心里的冰霜； 爱是温暖的春风，可以吹拂心灵的尘埃； 爱是甘甜的雨露，滋润人们的心田； 爱是天边的彩虹，给予生活中最美好的遐想。 作业： 写一个让你难忘的人的外貌，注意抓住人物的特点来写。 伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。 终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后稍稍把右手抬起一点，这样就可以听清老师的话了。 我等待着······伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终身难忘。 我等待着······伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终身难忘。 一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会喜欢我，更没人会疼爱我。 我等待着……伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，改变了我对人生的看法，令我终生难忘。