汽车机电维修赛项技术方案(2017.3.13).docx

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汽车机电维修赛项技术方案(2017.3.13)要点

附件1 汽车运用与维修技术方案——汽车机电维修 一、比赛内容要求: 汽车机电维修赛项为实操比赛,由单人完成,包括三项比赛内容:整车维护、机械拆装、汽车故障诊断。 整车维护项目 包括定期维护和车轮定位两项内容,分别在不同场地进行比赛。 1.定期维护 (1)内容要求:比赛内容包括定期维护、空调制冷剂鉴别、空调性能检测等。要求在规定时间内根据《汽车维护、检测、诊断技术规范》(GB/T18344)、《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》(JT/T774—2010)、通用别克威朗轿车维修手册1万公里维护等相关技术要求,按照《定期维护项目作业表》的作业顺序对指定车辆进行维护,并要求作业项目规范、务实、安全、环保,设备、工具、量具使用正确,正确填写《上海通用汽车特约售后服务中心维修工单》和《定期维护记录单》(附件5)。 (2)比赛时间:30分钟。 (3) 比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)。 (4)《定期维护作业表》(附表1) 2.车轮定位 (1)内容要求:比赛内容包括车轮定位检测、前轮前束调整和维修方案选择。要求在规定时间内,按照设备操作手册、通用别克威朗轿车维修手册的相关技术要求,按照《车轮定位项目作业表》的顺序对指定车辆进行车轮定位作业。要求正确识别和选择车型、测试参数;检查车辆状态,正确测量出车轮定位数据,并根据指定车辆的目标数据进行定位调整和维修方案选择,填写好《车轮定位项目作业表》,打印一份完整的车轮定位数据检测报告,同时考核规范、安全作业,正确使用设备。 (2)比赛时间:30分钟。 (3) 比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)。 (4)《车轮定位作业表》(附表2) 注:车轮定位项目采用3D车轮定位仪,比赛现场提供博世和亨特两种品牌的定位仪,比赛前1个月,参赛选手上报使用哪种定位仪,以便赛项执委会提前规划赛场。 机械拆装 1.内容要求:比赛内容为发动机气门机构的拆卸、检查、装配。要求在规定时间内,按照维修手册要求对发动机气门机构进行拆卸、检查、测量和装配,并根据测量结果进行分析做出零件好坏及维修方案的判断。重点考核拆装工艺、工量具选择与使用、零部件检查及测量、作业规范及安全,并正确填写《发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修记录表》和上汽通用汽车特约售后服务中心维修工单,确定维修方案。 2.比赛时间:30分钟 3.比赛工件:科鲁兹1.6L发动机(LDE)汽缸盖总成(含进排气凸轮轴、进排气门组,不含进、排气歧管和正时齿轮、汽缸垫等附件,并已拆除气门室盖)一套。 4.作业步骤 拆卸进、排气凸轮轴; 拆卸全部进排气门挺杆; 拆卸指定的某一个气缸的全部进气门和排气门组件; 对该气缸(两组四个进排气门)中指定其中的一组进、排气门进行 : ①外观检查; ②进、排气门的长度测量; ③进、排气门头部的直径测量; ④进、排气门锥面上的接触面宽度测量; ⑤气缸盖上该组进、排气门座的接触面宽度测量,使用红印油检查检测; ⑥该组进、排气门对气门座的同心度检查; ⑦气门与气门座接触面的位置检查检测。 填写作业记录表和维修工单; 清洁零部件; 更换气门油封; 装配进、排气门组; 装配进、排气凸轮轴; 清洁整理打扫工位。 5.《发动机气门机构的拆卸、检查和装配维修记录表》(附表6) 汽车故障诊断 1.内容要求:比赛内容为汽车故障诊断。故障范围包括别克威朗轿车发动机控制系统、车身电器系统、空调控制系统3部分,其中,车身电器系统包括照明系统、电动窗系统、车辆数据通讯系统其中之一;故障包含有故障码故障和无故障码故障,故障形式可为单系统故障或多系统故障。 要求在规定时间内,对通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)指定的系统进行故障诊断,步骤包括前期准备、安全检查、仪器连接、症状确认、目视检查、故障码和数据流检查、元器件测量、电路测量、故障点确认和排除,并填写相关记录等。 考核按照维修手册的规范,在规定时间内完成作业的流程,发现和确认故障点,按照裁判现场要求排除故障,并完整准确填写《汽车故障诊断记录表》。作业中要求较熟练地查阅维修资料、正确使用工量具和仪器设备、准确测量技术参数和判断故障点、正确记录作业过程和测试数据、安全文明作业。 2.比赛时间:40分钟。 3.比赛车辆:通用别克威朗轿车(2017款15S 自动进取型)。 4.《汽车故障诊断记录表》(因涉密,仅提供样表,见附表7) 二、名次排列规则 按总成绩由高到低排序,总成绩相同则以三个项目总用时短的名次在前。 三、分值分配及评分标准 (一)分值分配:总分100分,分配如下: 1.整车维护技能:分值占总分45%(其中:定期维护占总分25%,车轮定位占总分20%); 2.机械拆装:分值占总分25%; 3.汽车故障诊断:分值占总分30%。 (二)评分标准 1.总

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