诗歌鉴赏之比较鉴赏.ppt

* * * 诗歌鉴赏之比较鉴赏 醴陵市第五中学 主讲: 瞿明斓 诗歌鉴赏之比较鉴赏 考纲回顾：鉴赏评价E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 比较鉴赏基本原则 整体把握，求同存异，辨同析异。 方法： 求“同”关键词；求“异”关键词 比较思想情感 借助意象，品味意境，体味情感。 江宁夹口三首(其三) 　 　 宋·王安石 　　落帆江口月黄昏， 小店无灯欲闭门。 　　侧出岸沙枫半死， 系船应有去年痕。 舟下建溪 宋·方惟深 客航收浦月黄昏， 野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死， 系舟犹有去年痕。 (1)两首诗的首句均用了月黄昏三个字，且用意基本相同。请问，两诗借此营造的是一种什么氛围?表达的又是怎样的心绪?请结合诗的具体内容简要赏析。(4分) 辽宁卷17．阅读下面两首诗，然后回答问题。(8分) 方法：整体把握，求同存异。 船 舟 店 店 无灯 无灯 枫半死 枫半死 帆 航 答案： “月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。 方法：借助意象，品味意境，体味情感。 客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等，这一切都笼罩在昏黄的月光中，暗淡朦胧，营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。 表达了诗人孤寂怅惘的心绪。 步骤一：总论。 步骤二：归纳意象，品味意境。 步骤三：体味情感 1、求“同”关键词： 客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树等 北京卷12．阅读下面这首词，完成①-③题（7分） 　　 夜游宫 记梦寄师伯浑① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。 注释：①师伯浑，陆游的友人。 ③、词中自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死与陆游《书愤》中塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑相比较，两处所表达的思想感情有何异同？（3分） 相同点： 不同点： 　 比较 思想感情 异同 方法：整体把握，求同辨异。 ②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 比较情感 异同 答案： 答案： 词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业和壮志未酬、理想落空的伤感之情。 ①词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。 ①“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死” ②“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑” 1、求“同”关键词： 2、存“异”关键词： 自许；鬓虽残、衰鬓斑 谁知、心未死；空、衰、斑 比较表达技巧 方法：分清类别，解析诗句，明确效果。 方法：整体把握，求同存异，求同析异。 福建卷10．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分） 　　 与夏十二登岳阳楼 　　 李 白 　　 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。 　　 雁引愁心去，山衔好月来。 　　 云间连下榻，天上接行杯。 　　 醉后凉风起，吹人舞袖回。 　　[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。 　　（1）诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么？（4分） 更妙 为什么 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 （1）诗中的雁引愁心去一句，有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙，为什么？（4分） 答案：“雁引愁心去”运用了拟人手法，写出了李白流放遇赦的高兴心情。 步骤一：总起。 这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来，互相映衬。 “引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩，更新颖。 步骤二：解析诗句。 步骤三：总结。 比较思想情感 借助意象，品味意境，体味情感。 整体把握，求同存异，辨同析异。 比较表达技巧 分清类别，解析诗句，明确效果。 小 结 诗歌鉴赏比较原则 课 堂 练 兵 浙江卷16．阅读下面两首古诗，然后回答问题。（6分）齐安郡中偶题 暮热游荷池上 杜牧 杨万里 两竿落日溪桥上