诗歌鉴赏复习.ppt

2004年上海市考试手册要求： “能从主题思想、人物形象、表达技巧、语言风格等几方面鉴赏文学作品。” 教学目标： 一、 掌握有关诗歌常识 二、把握古诗鉴赏的方法 三、 培养鉴赏古诗的能力 一、掌握古诗词基本常识 1、 诗歌基本概念与分类 2、 把握不同的诗作题材 3、 分清各种风格流派 诗歌基本常识之一———诗歌基本概念与分类 按风格，可分为现实主义诗歌与浪漫主义诗歌 ● 《诗经》开创了现实主义的传统，曾为汉乐府民歌、建安诗人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代诗人所发扬光大。 特征：真实地反映现实生活，反映人民的愿望 ● 《楚辞》开创了浪漫主义的传统，并为李白、李贺、苏轼、辛弃疾、陆游、龚自珍等优秀诗人继承并发扬光大。 特征：善用丰富的想象、夸张、象征等手法，重在抒发主观感情。 词：是产生于盛唐，流行于中唐，发 展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。 词 武陵春 【宋】李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好， 也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。 ?曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。 是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。  曲与词的最大不同，是曲可在词规定  的字数中增加衬字，从而增加语言的  生动性，更自由灵活地表达思想感情。 散曲 古诗词基本常识之二－－把握不同的诗作题材 写景(抒情)诗 记事(咏怀)诗 咏史(怀古)诗 咏物(言志)诗 田园(山水)诗 边塞(征战)诗等等 写景抒情诗，指的是寓情于景，借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情的诗作。 诗人在诗中不是直接抒发感情，而是移情于物，融情于景，将自己的感情转移到景物上去，使景物带上感情色彩。借景抒情诗往往是含而不露，蕴藉悠远，情丰意密，深切动人。 咏史怀古诗： 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。 咏物言志诗，指的是诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。 咏物诗，当然要能逼真地写出所咏之物的特征，并能深入其里，摄出事物的神韵、品格来，即要做到“神似”。如南宋故臣郑思肖的《画菊》： 花开不并百花从， 独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 田园山水诗源远流长，诗人众多，风格各异。陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。 诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。 这些诗多有宁静的氛围，诗人在诗中的表现多为悠闲、详和。??????? 陆游——游山西村?莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。?山重水复疑无路，柳暗花明又一村。?箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。?从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 边塞诗派指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映唐朝边界战争生活为主要内容的诗歌流派。 代表作家有高适、岑参等诗人。主张以诗歌来反映边塞的山川景物和风土人情。 表现从军边塞、杀敌报国的意志；讴歌边塞将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神；抒发御敌建功的愿望和安边定远的思想；描写将士和亲人相互思念的深沉情感；讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者。 凉州词 王翰??????? 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。??????? 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 古诗词基本常识之三————分清各种风格 王维——诗中有画 李白——豪放飘逸 杜甫——沉郁顿挫 陶渊明——恬淡平和 词曲也有豪放和婉约之别 豪放 苏轼、辛弃疾的词豪放激昂，慷慨 浩歌，意境开阔，抒豪情壮志，展 博大胸怀，读来让人热血沸腾。