【动感课堂】2016年春七年级语文下册 第六单元 24《口技》练习 (新版)语文版.doc

24 口技 1.走近作者 林嗣环，字铁崖，清代福建晋江人。清顺治六年(公元1649年)中进士。著作有《铁崖文集》等。《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》。 2.文言知识归纳 (1)通假字 满坐寂然(座位。这个意义后写作“座”) (2)古今异义 ①几欲先走(古义：跑；今义：步行) ②中间力拉崩倒之声(古义：其中夹杂着；今义：两事物之间的位置) ③但闻屏障中抚尺一下(古义：只、仅；今义：但是) ④会宾客大宴(古义：适逢；今义：大会) ⑤虽人有百手(古义：即使；今义：虽然) ⑥微闻有鼠作作索索(古义：听见，听到；今义：用鼻子嗅) (3)一词多义 【绝】 ①以为妙绝(动词，到极点) ②群响毕绝(动词，消失) 【乳】 ①妇抚儿乳(动词，喂奶) ②儿含乳啼(名词,奶头) 【妙】 ①众妙毕备(名词,妙处) ②以为妙绝(形容词,奇妙) 【指】 ①手有百指(名词,手指) ②不能指其一端(动词,指出) (4)词类活用 ①京中有善口技者(形容词活用作动词，擅长，善于) ②不能名其一处(名词活用作动词，说出) ③会宾客大宴(名词活用作动词，举行宴会) ④妇手拍儿声(名词用作状语，用手) (5)文言句式 ①省略句 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。［即“一(张)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(块)抚尺而已”，在数词后面省略了量词，翻译时需补出］ ②倒装句 会宾客大宴。(“宾客大宴”即“大宴宾客”，宾语前置) 3.主题解说 这篇文章通过描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 4.重点突破 (1)请你找出统领全篇的字。 提示：“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。 (2)文章主要记叙了哪三个场面？ 提示：一是犬吠引起一家四口人的活动；二是不久，全家逐渐入睡；三是寂静中突然火起，所引发的混乱场面。 5.难点攻克 本文运用什么描写方法从哪些方面表现了口技者技艺高超？ 提示：正面描写和侧面描写相结合：一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写。此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者口技的不凡。 6.结构图解 表演准备：场合、道具、气氛——侧面衬托 口 梦中惊醒 技 表演场景 渐入梦乡 正面描写、侧面衬托 善 火起群乱 表演结束：道具——侧面衬托 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 屏zhàng( ) yì( )语 夫chì( )大儿 曳屋( ) 齁声( ) 少顷( ) 犬吠( ) 许许声( ) 絮絮不止( ) 2.解释下列句中加点的词。 (1)会宾客大宴( ) (2)不能名其一处也( ) (3)两股战战( ) (4)宾客意少舒( ) 3.指出下列文言字词在不同语言环境中的含义。 (1)妙：众妙毕备( ) 以为妙绝( ) (2)少：宾客意少舒( ) 少壮不努力( ) (3)坐：满坐寂然( ) 坐屏障中( ) (4)指：手有百指( ) 指其一端( ) (5)几：几欲先走( ) 未几( ) 4.《口技》一文的作者是_______代的__________。文章节选自《虞初新志·秋声诗自序》，《虞初新志》是清朝张潮编选的_____________小说集。 5.文章开头和结尾两次写道“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，这对表现口技表演者的技艺有什么作用？ 6.请根据语境，把舒诗焕老人的话补充完整。 现代著名的口技老人舒诗焕老人每每一起声，便引得数百只画眉纷纷响应，争相欢悦，雀跃不已，形成人鸟“共鸣”的奇异景象，现在舒老已年逾古稀，年老之后，舒老便萌发了将此口技传承下去的想法。他感叹地说道：“___________________________________ ____________________________，不能失传！”舒老说这话时，一脸严肃。 7.有一位同学在学习本文后对口技者的精湛技艺赞不绝口，即兴写了一句对联，可是他写了上联怎么也想不出下联了，请你根据文章内容，完成下联。 上联：千种声响惊宾客 下联：________________________ 8.走进“口技艺术”的综合性学习