【学优练】216年七年级历史下册 第14课 灿烂的宋元文化(二)课件2 新人教版.ppt

* 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第14课 灿烂的宋元文化(二) 一、司马光和《资治通鉴》 北宋著名政治家、史学家、散文家 。字君实，陕州夏县（今山西省闻喜县）涑水乡人，世称“涑水先生”。宋仁宗宝元元年（1038）进士。 （1019～1083） 《资治通鉴》是一部编年体通史，编纂历时十九年，全书共294卷，叙述了从战国到五代的历史，近三百卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究古代历史有重要价值。 专取关国家盛衰、系民生休戚，善为可法，恶为可戒者，为编年一书。 ——司马光《进书表》鉴于往事，有资于治道。 ——宋神宗评《资治通鉴》 司马光为什么要呕心沥血，编写《资治通鉴》这样一部巨著？ 书名 作者 成书时间 内容 体例 《资治通鉴》 《史记》 司马迁 司马光 西汉 北宋 纪传体 编年体 叙述从黄帝到汉武帝的历史 叙述从战国到五代的历史 词是一种新体诗歌，句子有长有短，便于歌唱，是宋代主要的文学形式。 二、宋词 苏轼、李清照、辛弃疾 豪放派 豪放派 婉约派 苏轼（1037~1101），字子瞻，号东坡居士，眉山 (今四川眉山县)人，北宋杰出文学家，书画家，二十一岁中进士。与父苏洵，弟苏辙并称“三苏”，都在唐宋八大家之列。他博学多才，在农田水利，教育，音乐，医药，数学，金石，美学，烹饪等方面都有重要成就。 念奴骄·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。 （宋·苏轼） 气势豪迈，雄健奔放 生活于两宋之交，号易安居士，齐州章丘（今属山东济南历城）人。靖康之难后,经历了离乱,丈夫赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一带,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。李清照是诗、词、散文都有成就的作家,而以词的成就最高。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。 李清照 （公元1084~约1151） 如梦令 常记溪亭日暮 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟, 误入藕花深处。 争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。 风格委婉，感情真挚 字幼安，号稼轩居士，历城（今山东省历城县人）。20岁那年，率领2000多人起义抗金，投奔耿京为首的农民义军，为耿京掌书记。后归南宋，被罢免。到了晚年，朝廷情势危急，被起用，但仍然得不到信任，最后含恨辞世。辛弃疾是南宋伟大的爱国词人，其词热情洋溢，慷慨悲壮。笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。表现了他积极主张抗金和实现国家统一的爱国热忱。 辛弃疾（1140—1207） 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声。 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生！ 表达对山河分裂的悲痛 三、元曲 元曲由杂剧和散曲组成； 杂糅了音乐、歌舞、动作、念白（旁白和对话）； 一种比较成熟的戏剧形式。 关汉卿 元代最优秀的杂剧家，号 已斋，生活在金末元初。 他多才多艺，了解民间疾 苦，熟悉民间语言，使得 他的杂剧内容具有强烈的 现实性和昂扬的斗争精神。 他与马致远、郑光祖、白 朴并称为“元曲四大家”。 代表作《窦娥冤》、《单 刀会》等。 《窦娥冤》节选 又听得法场外人声呐喊， 都道说我窦娥冤枉可怜! 虽然是天地大无处申辩， 我还要向苍弯诉苦一番： ……这官司眼见得不明不暗， 那赃官害得我负屈含冤； 倘若是我死后灵应不显， 怎见得此时我怨气冲天， 我不要半星红血红尘溅， 将鲜血俱洒在白练之间； 四下里望旗杆人人得见， 还要你六月里雪满阶前； 这楚州要叫它三年大旱， 那时节才知我身负奇冤! 四、绘画 宋元时期的绘画，题材广泛，风格多样，技巧成熟，突出地体现在山水画，花鸟画和风俗画的创作中。 《腊梅双禽图》 宋徽宗 北宋 张择端 《清明上河图》 《秋郊饮马图》，是元朝赵孟頫晚年人物鞍马画的代表作。图中画牧马官驱骏马十数匹驰逐于野水长堤、绿波红树之间。十匹马的神态各异，或奔腾追逐，或徐步缓行，或低首就饮，或引颈长鸣，人马虽小。意态生动。此图是形神兼备、妙逸并具的佳作。 “神品” 书法 回顾：书法从什么时候开始正式成为一门艺术？我们学习过的著名书法家先