《山中访友》修辞手法.ppt

常见的修辞手法  比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。 在《山中访友》这篇课文中，作者都拜访了哪些朋友呢？ 古桥 鸟儿 露 珠 树林 山泉 溪流 瀑 布 悬崖 白云 云 雀 落花 落叶 石头 雨 岩石 修辞手法的运用： （一）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 这里把“老桥”比喻成“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。 （二）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 这里运用了拟人的手法，形象地表现了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。 （三）你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！…… 这一组句子是写“我”跟山中的朋友在打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里朋友之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。 小结： 作者走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，文章运用恰当的修辞手法，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的喜爱之情。 小练笔 　　　 作者在文中把自己想象成一棵树，你能把自己想象成某个景点的某一景物吗？如果作为景物的你已经成了游人的朋友，你有什么要对游人说的呢？请把你要说的话写下来吧！