2017-2018高中语文 第1单元 自读文本 谈读书学业分层测评 鲁人版必修1.doc

谈读书 1．下列各句中加点成语的使用不正确的两项是(　　) 【导学号依据职称的评定标准教师们将注意力从正常的教学中转移了习焉不察。北京故宫博物院院长单霁翔谈及他与台北故宫冯明珠院长再次见面的情形说：“我们很快就进入实质性的交流少了一些寒暄多了一些心照不宣”。美国参众两院终于达成妥协奥巴马政府又可以靠发行国债过日子了而自10月1日关门的美国部分政府机构也得以改弦更张。虽然我向很多同学借鉴了提高英语单词记忆的方法但屡试不爽效果并不明显看来每个人都应该找到适合自己的方E．为了保存这些书籍使之流传后世明代著名藏书家范钦苦心孤诣建造了一座藏书楼起名“天一阁”取“天一生水地六成之”之说。【解析】　C项改弦更张：比喻改变计划或做法。不合语境。项屡试不爽：屡次试验都没有差错。不合语境。【答案】　CD2．下列各句中没有语病的一句是(　　) 【导学号关于是否恢复使用繁体字民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说汉字承载着人的情感不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。我市以“德”字为切入点以“四德”工程建设为抓手大力培育践行社会主义核心价值观唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验也是为自身发展寻求新的机遇。科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度众多影迷大力推崇【解析】　A项搭配不当引起了”应改为“展开了”；C项不合逻辑不仅是”“也是”后面的内容应调换；D项结构混乱众多影迷”前加上“受到”。【答案】　B3．依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是(　　) 【导学号闹境中读书可贵的是心境。________。______________。________；________；________。读书可以帮助我们闹中取静摆脱嘈杂与喧嚣追求智慧的充实恰恰书籍具有这种功能社会愈是嘈杂愈需要我们静下心来读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界当今社会生活节奏越来越快人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格不被五光十色的世界所左右永远保持学A．①④⑥⑤③② B．①③②⑤④⑥⑤③②①④⑥ 【解析】　整段话的思路是先说社会特点再论读书作用。据此可确定⑤在最前面承⑤的“躁动”并引出②读书的作用；①④⑥都是讲读书的作用紧接着“躁动”论述故而排在前的“也”表明它应该在最后一句。【答案】　D4．下列选项填入画横线地方最恰当的一项是(　　)在中国传统绘画中作为使笔运墨的方法笔墨有些像文言文。文言在秦代以前就是一种书面语言即便在当时文人们在日常生活中也是使用“古白话”不会使用文言文去说话。因此________。同样笔墨也成了文人画家隔离包括画工在内的广大民众的一道绘画语言的屏障。除了现实世界文人们还拥有另一个更丰富的世界文言文便有了一种特殊的韵味和魅力文言文成了读书人在特定圈子特定时候的特权文言文成为中国文化的重要载体【解析】　横线前有“因此”表明此处是一个结论句承接上文应以“文言文”为主语组织语言；联系后文有“广大民众”的表述因此横线处应与之对列明确“读书人”这一称谓所以答案选C项。【答案】　C5．下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料试根据这个材料完成后面两题。时间分配 个无意义音节回忆百5段传记文回忆百分数 立刻 4小时后 立刻 4小时后全部时间诵读 35 15 35 16用于尝试回忆 50 26 37 19用于尝试回忆 54 28 41 253/5用于尝试回忆 57 37 42 26用于尝试回忆 74 48 42 26 (1)根据表中数据的纵向对比我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律即：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)采用“不能……而应该……”的句式写出这份实验结果材料给我们的启示。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【解析】　解答第一问时首先要看调查的内容即“尝试回忆”所用时间多少的问题后面提供的是一些数字且数字从上到下呈递增趋势。解答第二问时既要联系调查的内容又【答案】　(1)用于尝试回忆的时间越多背诵效果就越好。(2)背诵材料不能死记硬背而应该分配更多的时间用于尝试回忆以提高背诵(或识记)效果。6．仿照例句中的画线句子另写两个句子与例句构成排比。 【导学号阅读是学习的一种有效手段阅读名著会让我们受益无穷。阅读名著既可以积累知识又能够提升；_____________________