【步步高】2016版高考生物大二轮总复习_增分策略_专题二7“共同担当”的光合作用与细胞呼吸课件.ppt

A.光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与 30 ℃时的相等 B.光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累的有机物的量最多 C.温度高于25 ℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D.两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有 机物的量相等 解析　该图纵坐标分别表示光照下二氧化碳的吸收量(即植物积累的有机物量)和黑暗中二氧化碳的释放量(即呼吸作用)，因此，光合作用制造的有机物应该是两条曲线的数值之和。35 ℃时光合作用制造的有机物的量为(3.5＋3)mg/h,30 ℃时光合作用制造的有机物的量为(3.5＋3)mg/h，故光照相同时间，35 ℃时光合作用制造的有机物的量与30 ℃时相等；制造有机物的量最多的应该不是25 ℃而是30～35 ℃，积累量最多的才是25℃；光合作用制造的有机物 与呼吸作用消耗的有机物的量相等的点应该是光照下植物不吸收二氧化碳的点，而不是图中二者曲线的交点。 答案　A 8.将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h，测其重量变化，立即光照1 h，再测其重量变化。结果如下表： 组别 1 2 3 4 温度(℃) 25 27 29 31 暗处理后质量变化(mg) －1 －2 －3 －1 光照后与暗处理前质量变化(mg) ＋3 ＋3 ＋3 ＋1 分析表中数据可判定(　　) A.光照的1 h时间内，第4组合成葡萄糖总量为2 mg B.光照的1 h时间内，第1、2、3组释放的氧气量相等 C.光照的1 h时间内，四组光合作用强度均大于呼吸强度 D.呼吸酶的最适温度是29 ℃ 解析　从表中数据可知，光照1 h，质量变化分别为4 mg、5 mg、6 mg、2 mg，可知光合速率均大于呼吸速率，每组释放的氧气量均不相等，每组合成的葡萄糖总量分别为5 mg、7 mg、9 mg、3 mg，A、B项错误，C项正确； 暗处理1 h，其质量变化反映了呼吸强度，可知四组温度中29 ℃是适宜温度，但由于实验组别少，不能确定最适温度，D项错误。 答案　C 9.某实验小组研究温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响，实验结果如下图所示，据图分析下列有关说法正确的是(　　) A.依图可知，水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃ B.图中水绵细胞积累有机物速率最大时的温度是25 ℃ C.每天光照10小时，最有利于水绵生长的温度是25 ℃ D.在5 ℃时，水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率 的2倍 解析　图中纵坐标表示光照下吸收CO2的量(即净光合速率)或黑暗中释放CO2的量(即呼吸速率)。由于没有对高于 35 ℃条件下水绵细胞的呼吸作用进行研究，因此，不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 ℃。水绵细胞积累有机物的速率是指净光合速率，从图中可以看出，在25 ℃时水绵细胞在光照下吸收CO2的量最高，即积累有机物的速率最大。每天光照10小时，最有利于水绵生长的温度应是20 ℃，因为在20 ℃时，每天光照10小时，一昼夜水绵积累的 有机物最多，为11.5(3.25×10－1.5×14＝11.5)(用CO2吸收量表示)。在5 ℃时，水绵细胞产生氧气的速率是1.5(用CO2量表示)，消耗氧气的速率是0.5(用CO2量表示)，可知水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的3倍。 答案　B 解答本题的关键是明确细胞真正光合速率(实际光合速率)、净光合速率(表观光合速率)、呼吸速率的含义及相互关系。在有光条件下，植物细胞同时进行光合作用和呼吸作用。植物细胞的真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。 注意：O2释放速率或CO2吸收速率，其主体不同代表的含义就不同。如“细胞释放O2的速率”指的是净光合速率，“叶绿体释放O2的速率”指的就是真正光合速率。“细胞吸收CO2的速率”指的是净光合速率，“叶绿体吸收CO2的速率”指的就是真正光合速率。 易错警示 10.科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如下。下列有关叙述不正确的是(　　) 题组四　气孔开闭对光合作用的影响 A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间不 一致 B.晴天时出现“午休”现象与气孔关闭引起的CO2浓度下降 有关 C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强 度无关 D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中 解析　分析图示可知，阴天时净光合速率从12时开始下降，气孔导度从10时开始下降，A项正确； 晴天时出现“午休”现象，是由于温度过高、蒸腾作用过强，气孔大量关闭，引起CO2浓度下降，暗反应过程减弱，B项正确； 晴天时，净光合速率峰值的出现，与温度、光照强度都有关，阴天时，净光合速率峰值出现在12时左右，与此时光照强度最强有关，C项错误； 题图显示，