口才生产力(二).ppt

做最专业、最系统化的企业全员培训平台 * 聚成华企在线商学院 口才生产力(二) 讲师：张国洪 一、坐姿 二、站姿 三、手势 四、走势 肢体四要素 1、坐凳子前面的三分之一，挺胸、收腹、头微微上倾，让听众看到你的下巴。 2、两脚与肩同宽，脚有八字脚和平衡脚两种站立方式。 一、坐姿 一、坐姿 ▲女士： 着裤装---左脚的后脚跟与右脚的前脚跟拼在一起，左脚的膝盖内侧跟右脚的膝盖内侧轻轻粘在一起。 着裙装---左膝盖的内侧与右膝盖的内侧轻轻粘在一起，双脚并拢侧身坐。 （着裙装需换腿时，先站起来说几句话，然后坐下时自然的换腿） 二、站姿 ＊站姿： 站在讲台前面三分之一的地方，或者说是前半部分的二分之一处； 头微微的上倾，让台下的观众看到你的下巴，挺胸、收腹，两脚与肩同宽，可以是平衡脚，也可以是八字脚； 平衡脚的宽度与肩同宽。 持麦握笔板书十要诀 底部三分之一处拿麦； 麦克风垂直地面90度； 麦克风在下巴的正下方； 一个手指试音质、一个拳头调音量； 底部三分之一处拿麦，用食指、拇指和中指夹住笔头，让笔和麦克风成90度； 板书完毕将笔插到笔筒； 持麦手臂内侧与腰肋外侧肘轻轻粘在一起； 不要背对听众板书； 边讲边写； 侧身45度板书。 持麦握笔板书十要诀 2、手势 手势意义：交流、号召、拒绝、区分、斜视、警示 手势规则： 自然配合身体韵律 手臂不要紧靠身体 弧度依照听众的多少灵活多变 配合说话内容 避免手指指人 ★四种手势： 拳式 掌式 爪式 指式 魅力表达 ◆魅力表达来自三方面： 内容化要素占据7% 听觉化要素占据38% 视觉化要素占据55% “教育是为美好生活作准备！” ——斯宾塞 Thanks！ 做最专业、最系统化的企业全员培训平台 *