经脑科学透视的儿童早期教育之误识和误行.pdf

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2017-06-04 发布于福建
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( 社会科学版 ) 2007 4 JOURNAL OF SOUTH CH INA NORMAL UNIV RSITY 2007 8 No. 4, 2007 ( SOCIAL SCI NC D ITION ) Aug., 2007 袁爱玲, 肖丹 ( , 510631) : 对神童的误解是低估了儿童大脑发展的潜能; 拔苗助长是错误地使用了儿童大脑发育的关键期; 重智轻情绪是无视/ 杏仁核0 的巨大作用; / 遗传决定大脑0是对早期经验决定神经细胞网络连接格局, 进而影响大脑潜能及其功效的无知; / 随便教育0是无视脑科学成果的启迪, 是造成人脑资源流失与荒废的/ 罪魁0 : 脑科学; 儿童; 早期教育; 误识; 误行 : G61 : A : 1000- 5455( 2007) 04- 0096- 05 , , 21/ 0, 1903, , , 1932, , 8, 2000 , # # # 3/ 0 CT ()P T ( )MRI() FMRI(), , , , , , , , , , , ) ) ) , , , , , , : 2006- 12- 20 : ( 1957- ) , , , ; ( 1979- ) , , , 96 :, , , , 3, 0- 3; , , ; 10, , ; , , , 3 12, [ 2] 20 10005 000( ), , 20, 10, 10 , , ? , 25%, , , ( [ 2] 12 ) 1985 Diamond, , , , [ 2] 13 [ 2] 15 , 1996 Craig Ramey, 6, , 12, , [ 2] 75 : ( ) [ 2] 2 , , , , 5 000 10 000, [ 1] 4 1000 5 , , , , , , , , / 0, , , / 0, ) ) ) , , , , , , :, , [ 1] 20 : 0~ 5( 2~ 2. 5 97 ), 3 ~ 2; 1~ 4; 2 ~ 8, 9 ~ 6; ~ 6; 1~ 4, 3~ 10; 2~ 30; [ 2] 20 3~ 6 , , , CT : 1, , 2 3, , 6 12, () , , 5~ 8(), [ 3] 77- 78 , 3