空气的成分.ppt

新知导学1 1.空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 提示：(1)将空瓶子在盛满水的水槽中倒立，向下压——瓶子内的水无法上升到顶部。 (2)空瓶子在盛满水的水槽中倾倒时——有气泡冒出。 (3)将扁的密实塑料袋撑开，然后封好——双手挤压，有压力。 (4)给车胎打气——车胎胀起来。 （5）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 新知导学2 2.中国在2010年哥本哈根会议上提出了减排目标，决定到2020年温室气体的排放较2005年下降40％到45％。这里的温室气体主要是指哪种气体？查阅资料后举例说明该气体的过量排放会有什么危害？ 提示：温室气体主要是指二氧化碳，该气体的过量排放会导致全球变暖、海平面上升、土地沙漠化等。 {想想} 你知道污染空气的物质有哪些？人为的污染源有哪些？ 三、关注空气质量 2、污染源 工业污染 生活污染 交通污染 农业污染 一氧化碳（CO） 二氧化硫 (SO2) 二氧化氮 (NO2) 1、主要污染物 烟尘 有害气体 ：可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等 3.空气污染危害 煤燃烧排放的烟气 CO2、SO2 烟尘等 机动车尾气的排放 NO2 高硫煤 二氧化硫 亚硫酸 硫酸 酸雨 土地荒漠化引起的沙尘暴 臭氧层空洞是由于氟里 昂等和大气污染引起的 1979 1981 1983 1985 1987 1989 臭氧空洞 * * 与大家分享自己已经了解的空气知识。 3，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中有__ 4，石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜，说明空气中有__ 5，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一层水珠，说明空气中有__ 6，在食品袋内充入空气中的一种气体可延长食品保质期，这种物质可能是__ 氧气 二氧化碳 水蒸气 氮气 0.002% 其他气体 0.034% 二氧化碳 0.934% 氩气 其他成分1% 氮气（78%） 氧气（21%） （体积分数） 结 论 空气是一种混合物，成分比较固定。 一、认识空气的组成 1、干燥洁净空气的成分 长期以来人们一直 认为空气是一种单 一成分的物质。直 到1775年，法国化 学家拉瓦锡在密闭 容器中加热汞得出 了空气由氧气和氮 气组成的，其中氧 气约占空气总体积 的1／5的结论。 到1892年瑞利和拉姆齐才发现了稀有气体。 瑞利 拉姆齐 思路2：用药品通过化学反应将其他气体除 去，只剩下氧气，测定氧气体积。 思路1：用药品通过化学反应除去氧气，减少 的体积即为氧气的体积。 取一定量的空气 装置 密闭 实验思路 2、空气中O2含量的测定 （1）实验原理 铜+氧气 氧化铜 加热 Cu O2 CuO (红、固) （黑、固） 铜受热时与空气中的氧气发生反应，导致密闭容器内气体减少，压强减少，从而测出实验后装置内减少气体的体积，即为空气中氧气的体积。 铜+氧气 氧化铜 加热 （2）、实验装置 ① 测量玻璃管的容积。 （3）、实验步骤 ②在另一相同容积的玻璃管中装入足量铜粉，塞上橡胶塞，用小气球密封玻璃管口。 ③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后插入橡胶塞。 ④根据酒精灯的高度，将试管固定在铁架台上。 ⑤点燃酒精灯，先预热，后对准有铜粉的部位加热，同时不断推拉注射器活塞。 ⑥停止加热后，待玻璃管冷却至室温，将气 球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活 塞稳定后，记录注射器中气体的体积。 （4）、实验现象 ①Cu粉由红色逐渐变成黑色 ②冷却后，注射器活塞向右移动 （5）、实验结论 空气中O2约占空气总体积的 实验注意事项 1、所取铜粉应足量 2、加热时温度要高、时间要长。 3、加热时要不断推拉注射器。 4、待试管冷却到室温将气球内的气体全部挤 入注射器。 2、为测定空气中氧气的含量而运用化学方 法除去氧气时，应注意哪些问题？ 3、上述实验在哪些环节上可能造成误差？ 如何避免或减小这些误差？ 4、常见的测定空气中氧气含量的实验装置 还有哪些？ 见教材75页 1、测定空气中氧气的含量的原理？ ：药品能且只能与空气中的氧气反应；而且反应后不能产生气体。 所以常选用Cu、红（白）磷， 而不用木炭、蜡烛、硫粉、 镁条、铁丝等 药品的选择 ① 点燃 A 铜+氧气 氧化铜(固体） B 石蜡+氧气 水+二氧化碳 C 镁+氧气 氧化镁(固体） 镁+氮气 氮化镁（固体） D 磷+氧气 五氧化二磷（固体） E 碳+氧