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大师作品分析 乔治·哈格里夫斯 大师简介 1、大师简介 2、设计思想 3、项目介绍 4、项目的作用 5、成功的经验 6、启示 大师简介 ·生平 George Hargreaves出生于1952年。 幼年辗转生活于亚特兰大、休斯顿、纳什 维尔和俄克拉荷马城和伊利诺斯州的弗农 山区等 地。他曾经在南伊利诺斯大学学 习一年，在此期间的旅行中，他曾身临落 基山国家公园的Flattop峰峰顶，四周的 峰峦、初夏的积雪和沉静的湖面让他深深 感动——“在和自然融为一体的过程中兴 奋到恐惧的边缘。” George Hargreaves后来说:“我对于自人体和意识的融为一体的感受和经历，是从这里开始的。” 在一位任教于佐治亚州大学林业学院的叔父的指引下，George Hargreaves随后进入了佐治亚大学环境设计学院，开始学习景观建筑学。1977年他获得风景 大师简介 园林学士学位（BLA），随后进入哈佛设计研究生院，于1979年获得风景园林硕士学位（MLA）。在他就学期间，就以出众的才华引起了诸多风景园林大师广泛的注意。毕业后，他追随他的老师——Peter Walker，加入由其创办的著名的SWA事务所，两年后即担任主任设计师，并曾经在英格兰的Cheshire设计集团短暂工作。1983年，他正式创办自己的事务所Hargreaves Associates，开始了风景园林创作的新尝试。20年来，他屡屡获得美国风景园林师协会大奖在内的各类国内外奖项，共计有数百项之多。1986年，他接受哈佛设计学院聘任，开始担任风景园林系Peter Louis Hornbeck教授，并于1996年开始担任系主任一职至今，此外他还先后在宾夕法尼亚大学、哈佛大学、维吉尼亚大学、伊利诺斯大学等多处著名大学任客座教授，成为名副其实的世纪之交世界风景园林设计界教父级人物。 大师简介 ·哈格里夫斯的设计哲学 尽管哈格里夫斯的作品不多，但是其艺术 的原创性和强烈的艺术感染力不仅受到业 内人士的好评，还受到公众普遍的赞扬。 从哈格里夫斯教授的作品中我们可以感悟 到大自然的动力性和神秘感，基地特有的 人与大地、水、风等自然要素的互动，以 及历史和文化方面的参照。凡是亲身游历 过哈格里夫斯作品的人，都会有一种强烈的现场心理体验，而这种感受仅凭相片和录像是难以表述清楚的。实际上，哈格里夫斯创造的是一种全方位的、动态的景观构图。欧洲传统园林的特点之一是具有“如画般“的、封闭式的构图，强调视觉上的和谐与均衡。而哈格里夫斯则认为对于当代风景园林设计来讲，开放式的构图更为重要。1982年，他在夏威夷亲眼目睹了龙卷风所带给大地的一种“令人惊骇的美“。那是一种完全不同于古典主义 大师简介 宁静的秩序、也不同于静态的如画般构图的景象。由此他产生了要表达另外一种自然美的愿望，变化、分解、崩溃和无序成为他日后探索的主要方向。 美国著名大地雕塑艺术家史密生的外向型作品如“沥青的倾泻“等，曾对哈格里夫斯产生了重要的影响。通过对史密生作品的研习，哈格里夫斯顿悟到时间、重力、侵蚀等自然的物质性与人的出现可以发生互动作用。他认识到文化对自然系统会产生潜在的伤害，而生 态学的方法又无视文化从而远离 人们的生活。因此，他致力于探 索介于文化和生态两者之间的方 法即以物质性为本(physieality)， 从基地的特定性(site-specific) 去找寻风景过程的内涵，建立 大师简介 与人相关的框架，其结果是耐人寻味的和多样化的。哈格里夫斯把这种方法比喻为“建立过程，而不控制终端产品“。也就是说，他在基地建立一个舞台，让自然要素与人产生互动作用，哈格里夫斯称之为“环境剧场“。此外哈格里夫斯常常使用隐喻式的叙述方法来表现基地的特征和参照体系。 大师简介 ·代表作品 1、拜斯比公园(Bvxbee Park) 2、路易斯维尔市河滨公园(Louisville City River Park) 3、2000年悉尼奥运会公共区域设计(Sydney Olympics Project) 4、广场公园(Plaza Park) 5、烛台点文化公园(Candlestick Point Cultural Park) 6、辛辛那提校园规划（University of Cincinnati ） 项目简介 ·路易斯维尔市河滨公园 项目背景 路易斯维尔市（Louisville City）位于美国肯塔基州的北部，为俄亥俄河南岸的主要港口城市。但随着时间的推移，其他的运输形式逐渐取代了水运，和全美国其他城市的滨水地区一样，在这里建造了铁路、公路、工厂，特别是1972年建造了64号高架州际高速公路。交通条件的改善加速了城市的郊区化